幼儿园2022年新冠疫情防控工作规范

下面是小编为大家整理的幼儿园2022年新冠疫情防控工作规范,供大家参考。

　 - 1 - 前卫镇第二幼儿园 2022 年新冠疫情防控工作规范

　为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，根据市教育厅、县教科局关于疫情防控工作部署要求，依据国务院、市县级文件精神，从幼儿园实际工作出发，特制定疫情防控工作规范。本工作规范共分为师生管理、教学管理、服务管理、行政管理、疫情管理五大部分，具体要求如下：

　一、师生管理 （一）开学（园）前 1.做好幼儿居家的心理健康、学习生活的引导，向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和幼儿按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。

　2.如果发生疫情，则按照上级部门“停课不停学”相关规定和要求，组织幼儿线上活动，确保幼儿“停课不停学”，防疫、学习两不误。

　3.幼儿园通过微信群、QQ 群等线上方式，为家长提供幼儿居家生活的合理化建议和亲子活动的指导，关注幼儿身心健康。

　4.加强在家幼儿体温监测，告知家长每天做好幼儿体温监测工作，并及时上报到班级教师。

　5.开学时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向幼儿和家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位幼儿和家长知晓幼儿园相关开学工作安排及防控要求。

　 - 2 - 6.幼儿园根据园舍条件，合理制定幼儿分时、分批、分区域户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又确保幼儿身体健康。

　7.制定幼儿晨午检及进校（园）体温检测制度。

　（二）师生返校时 1.开展健康排查，安排专人负责外地返校人员的管理。及时掌握每一名从幼儿园所在县以外返回的师生前 14 天的出行地点、时间、所乘坐交通工具等信息，同时对与确诊病例、疑似病例密切接触的，或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实行“一人一案”，安排专人对接，加强关心关爱，落实有关防控措施，根据健康状况确定具体返校时间。对从疫情严重地区返校人员进行全面排查登记和信息审报后，实行集中隔离医学观察 14 天。

　2.加强师生返校途中管理，密切关注师生返校行程，指导师生做好自我防护。提倡教职工自驾车往返幼儿园，如果师生乘坐公共交通工具返校的，需记录车次和座位号，留存备查。

　3.提倡采用网上报到方式，减少幼儿聚集次数。

　4.师生进入校园时，必须进行信息登记、健康状况登记、检测体温以及行李消毒。送幼儿返校的家长一律不得进入校园。

　（三）开学（园）后 1.落实好本校（园）错时上下学方案。要求家长在校门外接送幼儿，避免家长进入校园。幼儿园家长送幼儿入园时，由卫生保健员晨检后，由教师组织带入班级，不得让家长进入幼儿园大门；离园时分不同区域、不同时间点，由家长在大门口接回孩子。督促接送幼儿的家长佩戴口罩。

　2.严格落实幼儿晨午检制度。师生进入幼儿园一律核验身份和检

　 - 3 - 测体温，对发烧、乏力、干咳及胸闷等不适症状者按规定带至健康观察场所，带好口罩后，送至医院进行检查。

　3.师生根据要求每天向班主任报告身体健康情况；避免出入人流密集的场所；疫情期间，根据上级指示是否开展社团活动，督促师生不得组织和参与集体聚会和活动。在疫情防控期间，师生及教职员工在校内必须戴口罩。

　4.严格落实手部卫生措施，推行七步洗手法，引导幼儿勤洗手。做到餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。培养幼儿养成良好的卫生习惯，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打喷嚏时要主动用纸巾、衣袖遮挡口鼻，疫情防控期间在校或外出必须戴口罩，提高防病意识。幼儿园要专人落实幼儿洗手要求。

　5.就餐师生分段错峰、分餐进食，减少聚集性就餐。可以班级为单位，教师佩戴口罩，分批到食堂取餐，分批返回教室就餐；或分餐配送至教室，减少集聚人流。

　6.幼儿园实行封闭管理，非幼儿园工作人员及车辆严禁入内。

　7.师生乘坐公共交通工具时，必须做好个人防护。

　8.加强教职员工的网购和外出管控，减少非必要的外出。

　9.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和幼儿及时追访和上报。

　二、教学管理 （一）开学（园）前 1.发生疫情时，按照上级指示组织幼儿开展线上活动，不得强行

　 - 4 - 要求幼儿每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加幼儿不必要的负担。

　2.确需返校的教职工及相关管理和技术保障人员（除值班人员外），必须提前报幼儿园审批同意，并严格实行核验身份、入校登记和检测体温，严禁教职工未经审批私自返校。

　3.加强动态管理，对教师不能准时到岗上课的，及时统筹调配好师资，保障开学后正常教育教学秩序。

　4.开学时间确定后，根据学期教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。

　5.根据上级指示，制定适应疫情防控期间教育教学管理的实施办法，取消示范课观摩活动。

　（二）开学（园）后 1.以新冠肺炎防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备好开学第一课。

　2.根据上级指示，就现阶段疫情情况，是否开展线下工作或网络办公，是否开展线上、线下教研、集体线下线上备课等教学活动。

　3.根据上级指示，就现阶段疫情情况，是否开展校内大型聚集活动等。

　4.教职工、幼儿出现相关症状后，经医院排除传染病的，凭有效诊断证明返校正常上课和生活。校医（保健教师）对相关证明进行复核后，幼儿方可回班上课。

　三、服务管理 （一）开学（园）前 1.未经幼儿园批准，校内教职工、临聘用工人员一律不得返校；

　 - 5 - 2.设置健康观察区（室），位置相对独立，配备必要的防控物资。

　3.进一步摸清底数，落实疫情防控经费，储备足够的口罩、酒精、消毒液、体温计等防控物资和校园生活必需品，做好相关物资的统计和使用登记。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。

　4.做好校园环境卫生整治，对幼儿园进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。特别要做好食堂、班级、办公室、厕所、部室等校舍和公共活动场所的卫生消毒。

　5.组织开展开学前安全检查，重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查，发现问题要立即整改到位。

　6.严格落实校园封闭式管理，全面排查校园所有进出通道，做好通道的管控。

　7.对所有教职工进行防控疫情工作线上培训，学习《传染病防治法》及新冠肺炎防控知识等。

　（二）开学（园）后 1.各类生活、学习、工作场所加强通风换气。每日通风不少于 3次，每次不少于 30 分钟。根据天气情况，尽量开窗通风。

　2.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。对公共卫生间、教室、办公室、户外大型玩具等公共场所每天进行消毒；妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

　3.通过开通心理热线、开设网络辅导等形式，为师生提供心理健康教育和指导，提高面对疫情的心理应对能力。

　4.严格执行幼儿园食堂和幼儿集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检

　 - 6 - 工作，防止带病上岗。

　5.食堂进货严格落实索证索票和记录规定，做好台账，确保食材来源清晰、可溯。选择具有合法资质的供货商采购原料，严禁采购野生动物和其他不明来源的食品食材。

　6.在疫情防控期间，不得供应冷荤凉菜、裱花糕点和生食海产品。保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生，专车专用，净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进行清洗消毒。

　7.严格执行加工、售卖、储存食品安全操作规范，烹饪食品应达到规定的温度和时间，餐具、用具等须采取热力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留样、餐厨垃圾处理等符合规定并做好记录。加强食堂后厨可视化管理，无关人员不得进入。加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。

　8.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

　9.确保幼儿园洗手设施运行正常，并备有洗手液、肥皂等，有条件的可配备感应式手消毒设施。

　10.做好校门口社会接送车辆的疏导与管理，禁止校外外卖、快递进入校园等。

　四、行政管理 1.幼儿园防控新冠肺炎疫情工作领导小组应由幼儿园主要负责同志担任组长，成员包括幼儿园领导班子、幼儿园相关部门负责人组成，明确职责分工，责任到岗、任务到人。幼儿园主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。

　2.幼儿园要制定本校（园）疫情防控工作方案，包括疫情防控工

　 - 7 - 作领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。

　3.根据卫健部门的防控要求，结合幼儿园实际，制定细致全面的开学（园）预案（预案内容需包括防控措施、师生返校安排、教育教学管理、疫情处置等内容）。疫情没有得到基本控制前不开学，幼儿园基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

　4.做好幼儿园疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、典型人物以及防疫知识等，发好声、传好音。及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，回应师生关切，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。

　5.建立日报告与零报告制度。疫情防控期间，按照属地管理原则坚持“日报告”与“零报告”。幼儿园如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案。

　6.疫情结束前，不得组织大型集体活动。

　7.安排好轮班值守。对幼儿园教师与行政值班人员的办公室配备消毒用品，规范防疫隔离、消毒等流程。

　五、疫情管理 如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，幼儿园应立即启动应急预案。

　1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报幼儿园负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应

　 - 8 - 当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

　2.幼儿如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即安排患者到健康观察区（室）进行隔离，初步排查后，报告幼儿园辖区疾病预防控制机构，联系 120 救护车送辖区定点医院诊治。

　3.若发生疫情，幼儿园要按照上级指示停课（复学时间由上级部门确定），并配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。安排专人负责与接受隔离的教职员工或幼儿的家长联系，掌握其健康状况。教职工、校内临聘人员、外包人员等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、戴一次性医用手套。

　4.加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。

　5.要在当地疾控机构的指导下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、即时消毒和终末消毒。

　6.根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

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