小学生理想信念主题班会教案7篇

篇一：小学生理想信念主题班会教案

　　小学“理想教育”主题班会教案

　　活动目标：

　　1、培养学生从小要树立远大的理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

　　2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　　3、告诉学生，无论现实如何，一定要坚持自己的理想。

　　活动过程：

　　一、导入

　　托尔斯泰更直白告诉我们：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。

　　同学们，我们每一个人都有自己的理想，今天我要讲的主题是：理想教育。

　　二、朗读《理想的乐章》

　　理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。

　　理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！

　　理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。

　　雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对与人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。

　　师：崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

　　三、朗读《走向未来》

　　居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。

　　一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退却了碰到艰苦就退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁

　　石，多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，要想实现理想，获得科学知识，必须要有不懈努力的奋斗精神。

　　同学们，我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导，把挫折当做通向成功的桥梁，为了理想，我们坚定地走向未来。

　　让我们划起勤奋多思的小舟吧，扬着理想的风帆，愿我们都能到达理想的彼岸！

　　师：我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

　　四、畅谈理想，实现理想，塑造自信心

　　我们知道不是每个人都能够实现自己的理想。有的人在实现理想的这条道路上，确实付出自己的艰辛，战胜了挫折和失败，那他定然能到达胜利的彼岸，我自然希望你们都是这样的人。但我们也不排除还有的人没有足够的毅力，半途而废，或者完全把自己的理想抛到了脑后，只追求暂时的轻松欢娱，那他最终能实现理想吗？显然不能。如果你是这其中的一员，你设想一下，你会过一种什么样的生活？

　　五、小结

　　这个社会上有的人过的轰轰烈烈，有的过的浑浑噩噩，我不一定能够轰轰烈烈，但一定不能够浑浑噩噩的度过。只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。前人告诉我们人生不能没有理想，我们也一样。你们每天坐在这教室里，每当你上课不认真时，每当你学习

　　不努力时，每当你怕苦怕累想放弃时，每当你对未来没有信心时，同学们，请你转过头，看一眼你自己立下的理想，你会发现成功就在不远处。

篇二：小学生理想信念主题班会教案

　　理想信念主题班会教案

　　三年级三班

　　活动目的：

　　1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

　　3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好，给自己提出建议；

　　1、以班会仪式组织开展活动。

　　2、由班主任组织活动过程。

　　活动过程。

　　(一）揭示主题:班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉,年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧,我们等您。"经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠,我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好

　　看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事,面试还没开始呢？”我们公司不会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话,“没有规矩不成方圆"。意思是做什么事情都得讲个规则.一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求.我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

　　三年级

　　“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。

　　班主任：老师们，同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。三年级班的全体同学们,在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。

　　说到学习规范,我们记得可清楚了吗？

　　同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

　　让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》

　　（二）反思自己

　　班主任:同学们注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生,随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说自己哪些地方还做的不够？

　　班主任：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极,请你说说,

　　以后我们又该做到那些呢？

　　班主任：茫茫人海，我们能相聚在一起,一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是,最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。同学们，规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起,从举手投足的细微之处做起.让我们对过去的不文明行为说再见吧!

　　（三）请听诗朗诵《养成好习惯》.世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”

　　每个人都希望自己一生幸福，那么,快快种下一个好习惯吧!我做完作业就帮家长做事-—

　　这是爱劳动的好习惯。

　　我一有空闲就看课外书-—这是爱读书的好习惯.我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。

　　妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。

　　课堂上我能严格要求自己-—这是遵守纪录的好习惯。

　　习惯和我们朝夕相处,

　　良好的习惯帮我们打开成功的大门。

　　中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬。

篇三：小学生理想信念主题班会教案

　　理想信念教育主题班会教案

　　理想信念教育主题班会优秀教案

　　中学阶段的重要性

　　七年级6班

　　孟贤涛

　　教学目的:1、使学生了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性.使学生形成良好的学习,行为习惯,迈好中学的第一步.2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:

　　形成良好的学习,行为习惯的方法

　　教学难点:

　　中学阶段的重要性

　　教学方法:讲授法,讨论法

　　课时:1课时

　　教学过程:中学阶段的重要性

　　老师:同学们,迈入新发小学初中班,我们就是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家,伟人在青少年时期就获得许多重要成果.(老师引导学生讲事迹):伽利略17岁发现钟摆原理,牛顿23岁创立微积分,爱因斯坦26岁完成狭义相对论,马克思23岁被称为最伟大的哲学家.老师:对以上事迹做简介.投影:詹天佑及"人"字形铁路的彩色图片

　　提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩

　　1/91/理想信念教育主题班会教案

　　学生:铁路.老师:对了.詹天佑12岁那年,考取了第一批赴美留学生,毕业后,很年轻就在桥梁,铁路方面做出了贡献.这幅图是他修建京张铁路时所设计的"人"字形铁路轨道.京张铁路是中国人自己设计,自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页.投影:冯如及他做制造飞机的图片

　　提问:同学们知不知道他是谁

　　学生:冯如——飞机制造者

　　老师补充:图片上年轻人冯如,26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计,自己制造的飞机参加了国际飞行比赛,获得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉.投影:学生课前收集的图片,资料

　　老师:这些例子还有很多很多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢是不是天上掉下来的呢是不是一两天就完成呢不是.他们的"奠定期"主要在中学时期,如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是非常重要而关键的时期.

　　2/92/理想信念教育主题班会教案

　　理想信念教育主题班会优秀教案

　　怎样迈好中学的第一步

　　八年级1班

　　王建志

　　教学目的:1、使学生了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性.使学生形成良好的学习,行为习惯,迈好中学的第一步

　　2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:

　　形成良好的学习,行为习惯的方法

　　教学难点:

　　迈好中学的第一步的关键性.教学方法:讲授法,讨论法

　　课时:1课时

　　教学过程:师:我们应怎样才能渡过有意义的中学时期呢首先要迈好中学的第一步.出示课标题"千里之行,始于足下——迈好中学的第一步"提问:成语的意思

　　学生:一千里的路程是从迈开第一步开始的,比喻成功总是由小到大积累而成的.过渡:讲得很好.中学的第一步就是初中一年级,它是小学到中学的转折点,迈好这一步尤其重要.人们常说:"良好的开端是成功的一半","万事开头难3/93/理想信念教育主题班会教案

　　",那么,我们怎样才能迈好中学的第一步呢

　　树立"立志成才"的理想

　　老师:首先必须树立"立志成才"的理想.理想是人生奋斗的目标,是对未来生活的信念和追求.投影:宋代哲学家张载——"人若志趣不远,心不在焉,虽学无成"提问:此话意思

　　学生:(略)老师补充:只有胸怀大志,才能学有所成,自强不息.投影:周恩来12岁立志"为中华崛起而读书"老师:周恩来12岁立志"为中华崛起而读书",这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想吗

　　学生:实现了.投影:孙中山彩色图片

　　提问:这是谁,同学们知不知道他领导了什么革命

　　学生:孙中山,辛亥革命

　　老师:被称为"国父"的孙中山先生,他领导了辛亥革命,推翻了两千多年来的封建统治,建立了中华民国.他14岁随长兄漂洋过海到檀香山(现夏威夷一部分)时,抒发了他的理想与抱负.投影并朗读:"始见轮舟之奇,沧海之阔;自是有慕西学之心,穷天地之想."老师:这句话大体意思是:第一次看到轮船,感到非常惊奇,乘舟远航,看到沧海,天地是那么的辽阔,因此产生了学习西方先进文化的思想.这个"有慕西学之心"是在这次航行中脱颖而出,从此孙中山先生踏上了资产阶级民主革命的史前时期,这也是他一生伟大事业的开端.4/94/理想信念教育主题班会教案

　　老师讲故事:"火花大王"陈暁康的故事.陈暁康小时候笨嘴笨舌,连自己的理想也急得说不出来,但他坚持自己的理想,收集各式火花,最后取得成功,但很多同学理想改了又改,可望不可及.过渡:听完这个故事,同学们又什么启示呢迈好中学的第一步是不是光有理想就行呢当然不是,理想毕竟是一种想法,不能代替现实,我们应该以怎样的实际行动迈好中学的第一步呢

　　投影,学生分组讨论:我们应以怎样的实际行动迈好中学的第一步

　　组长小结讨论结果:(略)老师总结:同学们谈得很好,要迈好中学第一步要讲究方法也就是我们要有一定的理想与信念。

　　5/95/理想信念教育主题班会教案

　　理想信念教育主题班会优秀教案

　　讲究方法,形成良好的学习、行为习惯

　　九年级3班

　　唐笑笑

　　教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。

　　2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:

　　形成良好的学习,行为习惯的方法

　　教学难点:

　　怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法

　　课时:1课时

　　教学过程:

　　师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：

　　一、授课

　　1、充分做好课前准备

　　2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记

　　3、做好复习(作业,理解,强记)6/96/理想信念教育主题班会教案

　　4、发展多种兴趣爱好

　　5、制订学习计划,提高自学能力

　　6、培养美好的道德品质

　　老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第一步第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好初一这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯

　　老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.7/97/理想信念教育主题班会教案

　　四、共勉

　　老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,迈好中学的第一步,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心

　　学生:有!五、全班合唱《中学时代》(老师领唱,指挥,时间2分钟)老师:"中学时代,黄金时代",愿我们迈好中学的第一步,走向光辉的未来!最后让我们高歌一曲"中学时代"结束这堂班会课.

　　8/98/理想信念教育主题班会教案

　　理想信念教育主题班会优秀教案

　　寨里河镇中心初中

　　2010.119/99/9

篇四：小学生理想信念主题班会教案

　　小学理想主题班会教案合集大全

　　理想是崇高而伟大的，我们要从小就树立自己的远大理想，当然，理想是要慢慢实现的，所以，就是要从最小的事情开始，慢慢的一点一滴的让自己变得更加的努力，你要捍卫自己的联理想，这是你的责任，你要保护好它，朝着一个方向去努力的感觉是那么的棒，让自己的生活充实起来。下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，小学理想主题班会教案合集大全一

　　一、过程和内容

　　活动环节

　　活动内容

　　同伴点评

　　环节一：让我们一起来说梦

　　梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。

　　环节二：学生讲述为理想而奋斗的故事

　　“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。林肯的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”

　　故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。

　　环节三：舞蹈

　　“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。

　　歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。

　　环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》

　　在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。……

　　环节五：相声《谈理想》

　　学校的理想是个啥?学生成才，升学率像房价

　　那个嗖嗖地往上爬，老师的理想是个啥?桃李能够满天下，在世界各地生根发芽

　　我们心里都有美好的梦想，有梦就起航，点起寻梦的篝火，在五高张开理想的翅膀，飞向远方!诙谐幽默的相声中再一次明确我们都应该有奋斗的目标

　　能结合班级同学和教师的特点进行调侃，具很强的亲和力，效果很好。

　　环节六：学生写自己的理想放入许愿瓶

　　进一步明确目标

　　目标太大，不太好表述。如能分解成阶段性目标，学生可能会好写一些。

　　环节七：抽读学生许愿卡片

　　谈谈自己的奋斗目标，准备怎样去实现

　　谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。

　　环节八：齐唱《隐形的翅膀》

　　在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏

　　前面出现过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。

　　环节九：班主任总结

　　对班会的评价，让学生以此为契机，为了美好的未来，从这里扬帆起航!

　　班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用

　　小学理想主题班会教案合集大全二

　　班会目标：

　　1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远;要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。

　　2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。

　　班会重点：从思想上积极要求进步，为期末目标检测做好准备。

　　班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。

　　活动过程：

　　一、谈话导入，进入情境。航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨;航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗?(板书：我想飞得更高)

　　二、思想教育，鼓舞斗志。

　　1、出示相关的名人名言。

　　①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。

　　③雄心志四海，万里望风尘。

　　④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。

　　⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。

　　2、经典小故事。(请3名同学演讲)

　　①朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。

　　这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣

　　举子们听了都一致称赞。

　　朱元璋听后却冷笑一声道：“这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊!”大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢?纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢?……大家面面相觑，不知如何是好。

　　朱元璋见状大笑，说道：“待我试续一下，好吗?”说完，高声朗诵起来：

　　采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何?天边弯月是钩挂，称我江山有几多。

　　果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个

　　个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。

　　做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情!别人能做到的，为什么我们不能做到?给自己一个去行使信念的机会，你就能做到!

　　②黎锦熙是我国的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改正过来。后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。

　　③化学家李比希读小学时，校长曾向他提问，问他长大后的打算，他大声说：“我想成为一名化学家。”他的话引起了班上同学的大笑。他立下志向后百折不挠，努力奋斗，后来终于成为一名化学家。3、议一议。从三位同学讲述的故事中，你明白了哪些道理?(学生各抒己见)

　　4、教师及时小结。

　　是的，无限风光在险峰，我们应该心存高远，勇于翻越困难之山，做生活中的勇者!

　　三、明确任务，奋勇争先。

　　本周主要任务是迎接期中目标检测。

　　1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的，想一想，最近的时间你打算如何度过?(举手发言)

　　2、典型学生发言：许莹(简单介绍自己的成功经验)

　　3、班主任提几点建议：

　　①充分利用好一切可利用的时间，不浪费大好时光。

　　②进入紧张的学习状态，从学习状态可以预知检测结果。

　　③作业是巩固课堂所学内容的途径。要及时完成作业，课代表要填好作业上交记录。

　　④数学题要勤做，进入深度学习状态，把学习当作一种乐趣。

　　⑤学校的各项常规要严格遵守，杜绝一切可耻的言行，让优秀成为一种习惯，每做一件事，尽量做到极致。

　　(重点提醒：不迟到，不无故旷课，课前做好准备工作，预备铃响后就要保持安静，按要求佩戴学生证，背上书包上学，带

　　作业回家，值日生打扫要及时，注意室内和楼梯处的卫生保洁，规范使用自行车贴，禁带零食和其它违禁物品进教室，保护好良好的学习环境等。)

　　⑥学无止境，永远要有追求目标。

　　四、总结情况，给以鼓励。

　　好成绩的取得不在于你聪不聪明，而在于你有没有努力。希望每位同学能明确目标，努力战胜自我，超越自我，在自己的一片天空中飞得更高、更远。父母养育辛苦，报恩唯有苦读!

　　小学理想主题班会教案合集大全三

　　一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想

　　二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。

　　三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

　　四、班会准备

　　1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。

　　2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

　　3.选定主持人，并编写好台词。

　　4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

　　5.制作Flash动画。

　　6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

　　7.制作主题班会的课件。

　　8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

　　五、班会过程

　　1.导入班会主题(约十分钟)

　　1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)

　　(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。

　　(2)学生分析和总结影片的教育意义。

　　(3)主持人导入班会主题。

　　主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。

　　主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

　　主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。

　　主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

　　那么，什么事理想，你的理想是什么?

　　学生就此问题展开讨论，具体内容略。

　　2.学生畅谈自己的理想(15分钟)

　　(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

　　(2)教师点评学生的思想。

　　(3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。

　　(4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。

　　主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

　　3.表演小品(15分钟)

　　(1)学生表演小品。

　　小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。

　　(2)主持人点评(主持人点评小品，导入“许三多”故事)

　　主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。

　　主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。

　　4.展示“许三多”故事(15分钟)

　　(1)播放短片

　　通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永不放弃的精神。

　　(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。

　　(3)教师点评

　　教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

　　(4)学习“许三多”的精神

　　教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。

　　5.小结(3分钟)

　　教师：论及理想信念时，海伦?凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。人，尤其是青年人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!

　　六、班会总结(2分钟)

　　主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

　　最后，学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。

　　点评：本教案着重从青春与理想的辩证关系去阐释理想的重要性和必要性，具有普遍的教育意义。所选案例典型，贴近学生的生活实际和认知水平，环节紧凑，简洁明了，有理论、有案例、有讨论、有思辨。

　　小学理想主题班会教案合集大全

篇五：小学生理想信念主题班会教案

　　“理想信念”主题班会教案

　　一、班会目的1、帮助学生进一步全面深入地认识六年级生活，使他们做好更加充分的准备。

　　2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。

　　3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。

　　4、帮助学生正确面对可能面临的挫折，指导学生如何“笑对六年级”。

　　二、班会时间

　　XXX年XX月XX日

　　三、班会组织

　　主持人：XXX（男）、XXX（女）

　　四、班会过程

　　（一）主持人开场白

　　女:当第一缕金色阳光照耀在大地上时,它预示着——生命的开始.男:当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时,它预示着——万物的复苏.女:同学们,当我们迈进这校园的大门时,是否意识到我们已经升入了六年级。升入六年级,预示着成熟——我们又长大了一岁

　　男:升入六年级,预示着责任——我们即将以某种姿态步入成年.女:升入六年级,预示着压力——高考的脚步正向我们步步逼近.男:升入六年级,预示着拼搏——我们将要在这一年中,为自己的未来勾画蓝图.（文章2）

　　/4女：在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是我们进入高中以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值

　　男：有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏，而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

　　（文章1）

　　女：时间过的很快,转眼间六年级的学习生活已经过了一段时间了.男:在这几个月的时间里,相信许多同学都感受到了巨大的变化.女:更加紧张的学习生活,更加浓厚的学习氛围,更加紧迫的时间,更多的来自父母亲友的殷切期待...男：下面我们来看多媒体这是艾宾浩斯记忆规律曲线图。它有什么用呢？请杨红娣为我们讲解一下！

　　（杨红娣讲解）

　　女：听了杨红娣的讲解我想大家也都已经知道自己记忆力为什么总是不好的原因了吧。及时的复习才是长久记忆的良方。

　　男：说完记忆我们换个大家都感兴趣的话题——吃！女：吃？怎么个吃法？吃什么？

　　男：这就要问问陈启华怎么吃了！

　　（陈启华说吃）

　　/4女：原来六年级的膳食也有这么大的学问。建议进入六年级，就要自觉加大营养，多吃一些水果、肉类和豆类食品。

　　男：合理的饮食不仅可以帮助我们及时的补充每天所需的营养还可以调节心态，使心态保持在一个稳定的状态。

　　女：心态？作为一名六年级学生,如何面对这些变化,如何适应这些变化,如何调整好自己的心态而成就六年级，这就是我们近期的目标。

　　男：定目标，谈理想，坚持自己的信念这就是我们要做的女：你有一个思想，我有一个方法，我们交换了，彼此就都拥有了一个思想与方法，敞开你的心扉，尽情地畅言。

　　（文章-）

　　男：下面就请同学们各抒己见，谈谈自己的理想吧

　　（同学说）

　　同学们的理想真是（（五花八门））想必大家的心理所想的也一定不一样，我们来测试一下自己的心理。

　　（心理测试）

　　女:六年级的生活是片金色的沙滩,有着五光十色的贝壳,给我们的成长留下难忘的美丽回忆.男:我们应珍惜六年级.女:我们应拼搏六年级.男:让我们竭尽全力,奋发向上.女:让我们燃起斗志,努力拼搏.男:成就六年级,考进理想的大学.女:实现自己的理想而成就人生.

　　/4合:最后以《明天会更好》作为今天的班会结束曲

　　/4

篇六：小学生理想信念主题班会教案

　　小学理想信念主题班会教案

　　活动目的：

　　1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

　　3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；

　　1、以班会仪式组织开展活动。

　　2、由班主任组织活动过程。

　　活动过程。

　　（一）揭示主题：

　　班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”我们公司不会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

　　二年级

　　“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。

　　班主任：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。二年级班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。

　　说到学习规范，我们记得可清楚了吗？

　　同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

　　让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》

　　（二）反思自己

　　班主任：同学们注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说自己哪些地方

　　还做的不够？

　　班主任：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极，请你说说，以后我们又该做到那些呢？

　　班主任：茫茫人海，我们能相聚在一起，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。同学们，规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。让我们对过去的不文明行为说再见吧！

　　6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”

　　每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！

　　我做完作业就帮家长做事——

　　这是爱劳动的好习惯。

　　我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

　　我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。

　　妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。

　　课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的好习惯。

　　习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。

　　中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬。

　　让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！

　　班主任：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家在家也要向在学校一样乖。

　　（三）宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由

　　一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

　　班主任:习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。

　　（三）宣布活动结束

　　班主任：二年级“学行为规范，做文明学生”主题班会到此结束。希望大家从现在开始，从一点一滴的小事开始做起，做一个有理想，有道德的好学生。

篇七：小学生理想信念主题班会教案

　　主题班会教案之主题班会教案：理想信念

　　主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石,敲出星星之火

　　理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,

　　引你走向黎明”.

　　主持人乙：是啊,崇高的理想是一个人生命的动力,有了它,就等于有了灵魂.

　　是骏马,就要在崇山峻岭中奔驰；是蛟龙,就要在惊涛骇浪中翻腾；

　　是雄鹰,就要在悬崖峭壁上展翅高飞；是学生,就要争做学习中的佼佼者.

　　主持人合：不经历风雨,怎么见彩虹？‘汗水是浇灌理想的甘露,勤奋是成就理想的翅膀.

　　理想是引我们走向成功的明灯.让我们用辛勤的汗水,执着的信念,蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦.9年级8班,理想信念主题班会现在

　　开始！首先进行第一个环节——

　　（一）各抒己见谈理想

　　主持人甲：每一个人都有自己的理想,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢？

　　（即兴提问）人类有了理想,才使世界不断地向前发展；你我有了理想,才能向着目标不断努力.

　　主持人乙：我们同学们说的都很好.英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针.理想是我们生活中不可或缺的一项内容.

　　那么,大家的理想都是什么呢？我们大家来交流一下吧.（同学畅谈自己的理想,主持人要做简单的评价.）

　　??（同学轮番上台登场）

　　主持人总结：一个有远大理想和抱负的人,就会为实现自己的理想而努力地奋斗,

　　他的人生也会因此而有意义.美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：

　　“人树立了理想,人生就成功了一半.”人民的好总理周恩来,从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向.通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳,也成就了他的一世英名！那么怎样才能实现理想呢？下面我们进入第二环节.

　　（二）怎样才能实现理想

　　主持人甲：

　　俄国寓言家克雷洛夫说：现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍

　　急的河流,而行动则是架在川上的桥梁！克雷洛夫运用比喻形象地说明：但那的人生首先要有远大的理想做牵引,可是,更需要的是有力的运动.拥有了远大理想,不一定一切成功便顺理成章,但是只要你用汗水浇灌,用刻苦培养,终究会有开花结果的那一天.因此,要想实现理想必须付诸行动.

　　主持人乙：我国著名的学者陈安之认为成才要分五个步骤.

　　第一,确立人生目标.

　　第二,为实现目标打下坚实的基础.

　　第三,不断总结.人每总结一次,自身就会上升一个新台阶.

　　第四,检查目标是否过高,从而修正目标.

　　第五,要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习.

　　请同学们,谈谈你准备怎样实现自己的理想.（先简要说明自己的理想,再分步说如何实现）??（同学轮番上台登场）

　　主持人甲：如果你们有了自己的理想,认定了它,就马上行动吧,为它做些什么,不要认为你现在做的一点点对于达成遥远的理想起不了太大的作用,每天都努力一点点,也许有一天,你会忽然发现,曾经的梦想可以触手可及了？

　　主持人乙：是啊,我们现在就该行动起来,努力学习,争取取得优异成绩,为实现更远大的理想打好基础.

　　主持人甲：也许有同学会说,我没有理想不也生活的挺好吗？

　　那么理想是否每一个都必须树立的？下面进入我们的第三个环节：什么人才该树立理想？

　　（三）什么人才该树立理想？应该树立怎样的理想？

　　（辩论开始：正方：每有都应该有伟大的理想；反方：理想的有无对人生并没有多大影响.）

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