小学生学习党史争做先锋少年小报两篇（范文推荐）

下面是小编为大家整理的小学生学习党史争做先锋少年小报两篇（范文推荐）,供大家参考。

　学好传承精神 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。培养为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，要在坚定他们的理想信念上下功夫，教育引导青少年树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强青少年的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，使其立志肩负起民族复兴的时代重任。

　四 史 意 义 “四史”主题党日活动，全体党员们不仅加深了理论学习，更是在实践中保持初心本色，践行使命担当，关键时刻冲得上去，在挑战面前，焕发出高度的责任意识、责任担当，让党建工作成为企业生产运营的“红色引擎”。

　做新时代下的好少年 当我把书合上，走出教室，望着学校新建成的升旗台，望着那面崭新的五星红旗飘扬在校园的上空，我深深地感受到了国旗在我心中的神圣，祖国在我心中的分量！青少年朋友们，让我们以实际行动，从自身做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，传承中华民族共有的美好精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

　 解 读 四 史

　习近平总书记在吉林考察期间，参观了四平战役纪念馆。他强调：“创业难，守业更难。广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，要深入研究、广泛挖掘、充分利用贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，要深入研究。

　四 史 意 义 “四史”主题党日活动，全体党员们不仅加深了理论学习，更是在实践中保持初心本色，践行使命担当，关键时刻冲得上去，在挑战面前，焕发出高度的责任意识、责任担当，让党建工作成为企业生产运营的“红色引擎”。

　学 习 四 史 习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。

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