唯优公文网 - www.hanzhu666.com 2024年07月23日 19:42 星期二
当前位置 首页 >事迹材料 >

学校优秀少先队集体事迹材料5篇

作者: 浏览数: 发布时间:2022-06-05 15:00:03

学校优秀少先队集体事迹材料5篇

学校优秀少先队集体事迹材料篇1

  我们一(08)中队是一个富有朝气和凝聚力,充满欢声笑语,积极向上的集体。在本次区工委组织的“大手拉小手,爱心暖校园”活动中我们给自己的中队取名为太阳花中队,希望每一个队员都能像健康的小太阳花一样,向着太阳快乐地成长。中队里的66名队员,个个活泼开朗,每个人身上都有各自的闪光点,每个人都洋溢着青春的气息。在这里,队员们学习感恩、学习知识、学习生活,尽情享受着成长的快乐。

  1、中队是我家,建设靠大家。  走进我们的教室,你会看到后面黑板的上方有四个醒目的大字,那就是“我爱我家”。一个集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的氛围,所以一开始我们就提出“中队是我家,建设靠大家”的观念。让每一位队员都有主人翁意识,增强了队员们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,积极进取的团队精神。  在我们中队,机会面前人人平等。中队长不再是成绩优秀者的专利,只要有为大家服务的热心,对伙伴充满爱心和认真完成任务的责任心,谁都可以参加竞选。同时,一个月对中队长进行一次民主评议,评选“优秀队长”。榜样在身边,良好的氛围是集体积极进取的保障。  队员们动手动脑为各小队起队名、设计小队口号。每个队员都是小队中重要的一员,每个人的"一言一行,都影响着小队的荣誉。在我们中队就有着这样一大群“一帮一”的孩子。“滕腾,你的姿势错了,我教你。”“李祥,你的字写错了,我帮你。”在小队的竞赛中,队员们不再是不起眼的一员,每一个人都是那么重要。在竞赛中,大家明白了——“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”!  队员们还自发开展了自己喜爱的班级故事会——“英雄故事会”。在准备故事、筹备奖品、调配人员的过程中,队员们不仅了解到了不少英雄的故事,更重要的是还锻炼了自己的各种能力。还有结合实际开展的形式多样的特色活动。“我给妈妈洗洗脚”的家庭体验活动;“我骄傲,我是中国人”的爱国主义主题队会。让每位队员在实践中得到了锻炼,思想上得到了提高。教室里的墙报和展示栏,展示队员们的手工、绘画作品、精美的小报和特色作业等等,让孩子们置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪。

  2、良好的行为习惯的养成。  在行为习惯的养成上,我们中队力争规范自己的日常行为,在学习、纪律、卫生方面均做到规范。守纪行为上,队员们努力做到在课堂上“学会倾听”,尊重老师的劳动,遵守纪律。要求自己放得开,收得住,上好每一节课;作业方面,按时认真完成;早晨,在老师来之前,要求自己能自觉地读书、背诵。每个到我们中队上课的老师都对我们中队的纪律赞不绝口。也正是我们中队良好的纪律,使中队的各科成绩在全年级名列前茅。  环保行为的养成。这学期我们中队在班队会上举行了“我为学校做什么”和“学校是我家,环境卫生靠大家”的主题队会,要求队员们从爱护校园一根小草、一棵小树等身边小事做起。“弯弯腰,捡起一片废纸,还你一片绿色。”“小草青青,脚下留情。”“小草在睡觉,请您别打搅。”这些都成了小队员们的口头禅。虽然他们年纪小,但却能够做到严格要求自己,个个争当环保小卫士。队员们现在不只是“护绿”分子,还是“保绿”分子,不用说乱丢垃圾的现象不见了,还能自觉地把看见的垃圾捡走,扔进垃圾箱。  爱心行为的养成。结合平时品德与生活的教学内容,通过故事、课外读物等,向队员们进行献爱心,做好事的教育。现在,谁忘带笔了,一定有同学向他递上一支;考试没考好,别难过,下课一定有人来安慰你。因为爱己爱人已经成为了小队员们的第一个人生信条。他们不一定懂得帮助别人就是帮助自己的大道理。但他们实实在在是这样做的。总是一次次地为需要帮助的人伸出热情的小手。前不久,当得知玉树大地震的消息后,孩子们都自觉伸出援助之手,向灾区的人们献出了自己的一片爱心。短短的一天时间就捐款一千多元。  “班级的自主管理,良好行为习惯的养成”,也为我们中队争取了不少的荣誉:在学校每周的纪律、卫生评比中,我们中队多次被评为“纪律红旗班”和“卫生红旗班”。而在中队的文化建设中,也多次被大队评为优秀中队。  在我们中队,每个人都在努力提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

学校优秀少先队集体事迹材料篇2

  我们xx小学三(1)xx花中队是一个团结友爱的集体,是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。我们中队拥有队员52名。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的三年时间,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

  一、团结向上的队风  一个良好的中队集体,还要有铁的纪律,我们xx花中队的队员做到了“老师在与不在一个样”,比如:早读课,在学习委员和领读员的带领下,班级里书声朗朗;眼保健操时间,队员们自觉主动,动作到位,一声儿不出;上课时,队员们专注听讲,积极发言;下课了,队员们三五成群,看书的,做游戏的,聊天儿的,相处得特别融洽。我们中队开展了“手拉手、结对子”活动,成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样,不仅被帮助的队员成绩提高了,连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识,这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。

  二、健康快乐的班级文化  日常的文化建设中,我们中队人人有向上的追求,队队有攀登的行动,天天有奋斗的目标,常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙体文化,是xx花特色中队的展示,都是师生共同创作的结果,在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情。

  三、特色优秀的班干部  一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在班主任中队辅导员的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。班队设置了“每天值日队长”认真履行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织活动。我们xx花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!

  四、丰富多彩的活动  随着我校各项教育活动序幕的拉开,三(1)xx花中队的队员都积极地投入到各项活动中。队员xx、xx、xx等在学校艺术节中,获舞蹈一等奖;队员xx在学校演讲比赛中获一等奖,并代表学校在xx区演讲比赛中又荣获区级一等奖;队员xx等在学校运动会获多项第一名;队员xx、xx、xx还在学校第一届体育节上获得了优异成绩。由于队员们在学校的常规检查中,表现突出,多次被学校少先队授予“文明班”光荣称号。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。  三(1)xx花中队,一棵正在茁壮成长的幼苗,一天天地成长起来。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。

学校优秀少先队集体事迹材料篇3

  太阳花是我们的班花,向着太阳走是我们的追求,xx中队是我们共同的名字。我们xx中队朝气蓬勃、团结向上,是一个具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队,培养自主能力发展、个性发展。我们中队热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游、各个你追我赶的生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助,并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:

  一、我们中队的概况  无论什么时候,走进我们四(4)中队,你都会被深深地震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂。这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,我们四(4)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。我们中队现有队员50人,其中男生27人,女生23人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。

  二、我们中队的风采:良好的班级氛围  为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们xx中队在班级设置了争章乐园,设有纪律章,环保章,礼貌章。在争章的活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,提醒班级同学,争夺章。不仅在这方面,在学校每周三项评比中,我们队员更是严格要求自己,争夺“文明班级流动红旗”。我们的队员积极进取,真为他们感到骄傲。

  三、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的特色班集体  队员们养成了节约粮食的好习惯。每天中午吃饭,队员们从不浪费一粒米,一点菜,一口汤,每次都吃得精光,我们班级的剩菜桶里没有一点儿残羹。我们的队员这种好的生活习惯值得每个人去学习。

  四、刻苦学习的班集体  我们xx中队的队员们,由于四年级分班,我们的队员来自六个班,原先每个班生活习惯、学习习惯都不同,因此刚组成新中队时,他们的行为习惯很差,学习基础薄弱。但是,我们的队员没有气馁,没有自卑。他们积极进取,努力向上,营造了一个健康、活泼的班级氛围。他们上课认真听讲,作业按时完成,积极的完成老师布置的每项任务。各科成绩都名列前茅。但是,我们的队员们不骄傲,不自满,每天还是脚踏实地,一步一个脚印做事。他们就像一棵棵绿色的幼苗,在阳光的照耀下茁长地成长。

  五、特色班队小干部  班队设置了“每天值日队长”认真旅行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。对班级卫生小卫士、纪律小标兵、班队小主持等操作规程提出改进方法。尤其是在11月份我们xx中队开展的《学会感恩》的班会活动中,我们的队员用实际行动感恩家长,感恩老师,受到家长和老师们的一致好评。在12月份“争做四好少年”的月主题活动中,我们中队每天都积极地唱红歌,同学之间讲故事,学习毒品预防教育课,读一本好书,队员们还自发组织起来观看红色的电影等等。特色的班队管理,体现了良好的文明的班风!

  我们xx中队朝气蓬勃、团结向上!我们xx中队富有现代创意!我们xx中队手拉手共同成长!我们对未来充满向往。进步无止境,我们仍需努力。相信我们xx中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。

学校优秀少先队集体事迹材料篇4

  

学校优秀少先队集体事迹材料篇5

  xx县xx镇xx小学隶属xx县xxxx镇中心小学辖下,在上级领导关心和正确的指导下,xx县xx镇xx小学的德育工作才得以顺利开展。现将我中队开展的工作汇报如下:  我校是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体,更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个拥有着数百名队员的大家庭里,他们都在不断发展自己的能力,提高自身素质,为这个大家庭增光添彩,虽然目前学校发展尚且滞后,但我们却充满信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我们团结一致、携手共进,用坚实的步履踩出了自豪的足迹,展示了我校独特的风采。

  一、树立良好的校风班风  良好的校风班风是学校教育工作顺利开展,班级健康发展的前提。为此,我校在开展工作时,秉着“学校是咱家,我爱咱家,我们要为她着想”的理念,靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德,为校争光,以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感,形成团结协作、拼搏进取的团队精神,凝聚成强大的集体力量。俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理,同样,一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施。为此我校常组织召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题,发扬民主的精神,调动广大学生的积极性,让大家一起参与到学校的管理与建设中。  我校还根据实际,制定了《学校教育管理工作细则》《学生日常行为规范》等一系列制度,并依据制度成立了“两岗一站”,即‘红领巾’监督岗、卫生监督岗、校园广播站,用于监督学生学习生活中的一日常规,并督促学生做好常规工作,为学校今后的发展奠定了基础。有了好的校风,同样还需要良好的班风做支撑,只有有了好的班风,才会有浓厚的学风,才能营造出一个良好的学习氛围,学生也才会有进步。一个学年下来,真是“一份耕耘,一份收获”,学生在各个方面的能力都得到了提高。

  二、注重培养优秀少先队干部  一个成功的集体,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁,是学校辅导员的。得力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的,在老师的培训和指导下,他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合,共同为集体建设作出了贡献。

  三、力抓班级文化建设,让‘爱’弥漫校园  爱是一个永恒的主题,在当今时代教育体制下,更加需要加强爱的教育,日常生活中,更加需要加强爱的教育,抓住契机,切合实际,用不同的方式常开展有关爱的方面的教育,让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外,我校今昔比较,总结过去的经验,为开展各项活动提供动力;利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等,为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境,进而陶冶学生性情,逐步提升学生的能力与价值。

  四、开展丰富多彩的少先队活动  活动的开展是学校德育工作的一面,开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等,然学生在活动受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。  本学期中,我校从实际出发,分别组织开展了“学雷锋”活动、法制教育讲座、“我是小小作家”作文竞赛活动、“我是儿歌明星”比赛等活动,通过各种活动开展,学生在德智体美劳等方面都得到了提高。此外,我校还利用“校园广播站”、国旗下的讲话规范学生言行举止,加强学生的思想品德教育,一学期下来,取得较好效果。本学期初,恰逢旱季,为响应团县委倡议,我校师生为旱情较重的灾区尽献了自的一分爱心,使每一位同学都体会到“一方有难、八方支援”意义。

推荐访问:少先队 事迹材料 集体

相关文章:

Top