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班级4月工作总结14篇(范例推荐)

作者: 浏览数: 发布时间:2024-01-01 12:00:03

班级4月工作总结四月份在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将我园4月份安全工作总结如下:一、树立安全第一的下面是小编为大家整理的班级4月工作总结14篇,供大家参考。

班级4月工作总结14篇

班级4月工作总结篇1

四月份在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将我园4月份安全工作总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。

我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。严格执行接送卡接送制度加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。药品专人专柜保存加强对食品卫生的管理。

三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。

第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

四、重视疾病防治工作,措施到位,责任到人。

每天定时用紫外线方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

班级4月工作总结篇2

春回大地,阳光明媚,四月份都在阴雨绵绵终于过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起四月份的工作,我觉得还是比较满意的,特别是老师间的亲情浓了很多,能够互相帮助,这使我特别的高兴,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足,为了以后工作更好的开展,现将四月份的工作总结如下;

一、管理工作;

四月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的>规章制度,串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的>工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特别是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,及时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。

二、常规活动的管理:

本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。

三、教育>教学管理;

四月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面讲述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,认真备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

四、卫生保健工作;

虽然已经是三月,天气依然比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,认真做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生知识,手足口病的宣传知识,让家长及时了解和预防传染病的预防知识,在平时的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病,特别是新生班的孩子出勤特别低,我们及时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿情况。

幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。

五、目前幼儿园存在的问题;

教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。

一日常规活动上部分教师没有按课表上课,特别是音乐艺术的课程上,培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。

六、4月份的工作安排

继续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈>培训。四月份的教育比笔记继续开展。园本培训工作本月计划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

七、目前幼儿园要强调的工作;

现在正是手足口病的高峰期,要求老师们认真做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。

天气晴好,坐车的时间推迟十分钟,离园时间为4:20放学时间为4:30。

中午四楼睡房安排值班,值班老师不准睡觉。

班级4月工作总结篇3

紧张的十二月和一月份已经走过,那种期末的气氛让人一时间难以忘记。总的说来,这前一段时间,我们班的一切学习和活动都有条不紊地进行,没有出现什么大的失误。但是,在最后一科的考试中,出现了大的问题,给我们班上的最后工作留下不可原谅的败笔。

日常生活中,流感的问题,使我们班有很多同学不小心感冒,导致正常的学习活动不能参加;其次是出勤问题,由于天气的原因,本月班上同学们的迟到、早退和缺勤情况多出了很多。当然,我们班也自行组织了活动,大家积极参加,从中收获很多;参加我们院的活动,获得了有史以来最好的成绩。

班委方面,十二月是一个十分忙碌的月份,除了要做班级工作之外,还要准备考试。但经过几个月的锻炼,我们班委早就学会了在紧张中学习和工作。在专心准备考试的同时,能很好地把班级工作放在心上,并使班级的日常管理能有条不紊地进行。大家都能充分认识到自己的职责,并与其它各班委积极协调,保证这个月的班上活动能顺利进行。

管理方面,这两个月管理方面出现了大的问题。主要从迟到和缺勤的人数来看,我们班有一天一次性迟到了九个同学,给我们班的荣誉抹了黑,对于他们,我在班上给予了严肃的.批评,以提醒大家要克服困难,抓紧时间复习,不能放松对自己的要求。寝室的卫生状况有值得可喜的地方,也有要担忧的地方。这个月我们班男寝室大都被表

扬了,而且不只一次,这是一个很大的转变;但有几个女寝室的卫生也被批评了好几次,这又是一个不好的现象。我想这完全是可以避免的,在以后的工作中,一定要多强调这方面的事情。

活动方面,本月我们要准备期末考试,因此班上举行的活动不多,但活动“关注健康,优质生活”办得极有特色,弘扬了中国传统文化,通过对《红楼》养生的介绍,进一步加深同学们对《红楼》的了解,激发同学们阅读四大名著的兴趣,而且在活动互动中,使班级的凝聚力有了大大的提升。第二个活动是期末考试交流和动员大会。在大家都在各自积极复习的时候,出现了缺乏经验交流的弊端,因此,此次交流会,使很多同学有机会学习成绩较好同学的成功经验,有利于全班的期末考试成绩的提高。

获奖方面,我们班在这个期间有六组参赛队进入了公关之星比赛的决赛,有获得银奖、铜奖和优秀奖的,还有其它单独奖项,收获非常多。班级的团支部分别被评为院级和校级的“优秀团支部”。在“享受阅读,快乐起航”的征文比赛中,我们班也有很多同学拿了一二三等奖,并被评为优秀组织班级。

也以上为我班的十二至二月的总结。总结经验,展望未来,虽然这个时期出现了一些问题,但我相信我们班在大家的团结努力下,一定能改正错误,创造更多的辉煌。

班级4月工作总结篇4

我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结:

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

二、教育教学方面

认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。

在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我需要帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是我和孩子们的共同责任。

在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中,我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。如在区域活动《星光大道》,孩子可以自由选择乐器演奏、或者跟着歌曲歌唱,我想孩子们通过自己选择,增强孩子们的自信,让他们成为真正环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。

幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动,如唱歌比赛,我与孩子们互动你唱我合:儿歌也是我班级的一大特色,在这方面我与孩子们一起说儿歌,运用创编动作方法表示儿歌内容,还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动,不仅开发了孩子们的智力,还培养多方面的兴趣。

班级4月工作总结篇5

现将一学年的工作总结如下:

一、我们在班会课对同学们的素质道德方面问题进行不断地讨论,通过讨论,使我们澄清了思想上的模糊意识,提高了我们的思想境界。

对于班级里个别同学思想方面的疑问,班级里的班委会同学和班主任老师与其进行了沟通,让这些同学走出思想上的误区,解除心灵上的疑问。

二、为了提高同学的学习效果,我班还经常利用班会组织同学进行学习经验交流会。

由于跟班勤、管理方法得力,开学初班级风气很快步入正轨。

在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成绩优秀。

由于成绩名列前茅的同学形成了良好的榜样,使还没有适应中学学习方式的同学有了竞争的意识,整个班级有了“比学赶超”的良好学风。

我班的等同学在艺术、朗诵、英语各项竞赛中获得优良成绩,为我们的班级争得了荣誉。

班级里的大部分同学们在老师的指导下和班干部的提醒下,严于律己,及时纠正自身的不足,成为有道德、有知识、有纪律的学生。

其他同学也在班级中受到感染,逐渐向这一方面发展。

人没有完美的,班级也不是完美无缺的,我们的班级还存在着不足,但我们相信,我们的班级可以做得更好,更上一层楼!

班级4月工作总结篇6

正式学期开始了,来咨询的家长和孩子明显增多,概括起来大概就象下几种环境:

(一)迟到现象增多,要家长及时调整孩子的生物钟。

在暑假里,大部分孩子玩得很开心,睡得很晚。整天怕天气热,懒得出门,都在家里看电视机,上网聊天,玩游戏,每天“晚上不睡,白日不起”。

这种状况直接影响到了孩子正常上学,如果不改变,学期开始后一小部分孩子的心理就还在“放假”,对上学会有必然的抗拒心理。

家长应及时地纠正孩子的生活习惯,有些家长自己都是很晚才睡觉的,以是对孩子在暑假里的作息时间采取放任的态度,还没有及时给孩子们调生物钟,以致学期开始了,孩子的起床时间还是跟放假一样无规律,身体的调整需要循序逐渐进展,临近学期开始,孩子们要尽早调整作息和饮食规律,减少看电视机、上网时间,按时静心深度睡眠。

别的,家长要少摆设或不摆设走亲访友及外出等活动,尽量让孩子静心准备学期开始。要改变孩子疏松的生活状态,需要帮助孩子调整好生物钟,比如:从早上8点起床逐步过渡到6点起床。在饮食方面也要做适当的改善。

(二)部分学生的“厌学”情绪源于芥蒂

长假过后,总有一些孩子无法适应入学紧张的生活,因而出现了疲乏困倦、厌学的情绪,因此,假期至学期开始的心理过渡期尤为重要。芥蒂一旦治好了,“厌学”也就不存在了,因为集体生活远比一小我私家闷在家里要成心思得多。

仔细分析一下,大部分孩子们产生“厌学”情绪都是有原因的,归根到底,主要有三个方面:小我私家的心理素质、家子关系、学校的人际交往。孩子的行为问题从另外一方面能够折射出必然的家子关系。父母对孩子期望值不应不切实际,以免给孩子造成巨大精力压力。或者,父母的态度鲁莽暴躁,讲话方式采取了严厉的命令口气,都会拔苗助长,影响孩子的心理康剑还有,父母与孩子长期不在一起,放任不管等都间接成为孩子“厌学”情绪及不良性格的诱因。

“明天就要学期开始了,但我还想放假,又要上课、做作业,很烦。。。。。。一想起,连玩的心思都没有了。。。。。。”学期开始了,可刚升上六年级的小洪情绪低落、萎靡不振,表现出“随便”“慵懒”“茶饭不思”的消极“症状”。“我总觉得还没有歇够呢,一想到学期开始又得投入到那种紧张、枯燥的学习生活中去,我就觉得心中没底,甚至烦躁不安起来。”小洪说,他最近也不知道自己怎么了,还赌气跟爸妈提出不想读书的奇怪想法。

学期开始了,有的孩子出现紧张、恐惧的心理,进而产生抵触情绪;有的同学学期开始后一周或更长的时间,都还有一些厌学、情绪烦躁等环境。“这就是所谓的‘学期开始恐惧症’。”家长如果发现孩子对学期开始有恐惧,不要紧张,应多鼓动勉励孩子主动去同学家里或者邀请同学抵家里来,见见面,谈交心;也可让孩子给好朋友打个电话,谈交心,聊聊新学年打算,能缓解紧张情绪。但最好别在晚上外出或玩乐,或是超过与孩子约定的时间内回家。

建议,家长要主动关心孩子新学期的“学习装备”:条记本、笔、书包、自桥式起重机等,但不要自作主张,直接代替孩子买。应与孩子磋商,缺哪些学习用品,尽量满足孩子选择自己喜欢的色彩、款式的学习用品,是否需要置办自己比较薄弱学科的学习辅导书、名著等。

对于小学一年级、初中一年级、高一年级的新小时候起说,熟悉新环境是十分必需的。教室、食堂、运动尝宿舍、图书馆等,家长可以带孩子到校园里转转。而对一年级的小同学来说,家长可通过角色扮演、激发孩子的声誉感等方法。

(三)幼儿园小朋友要正确面对“分散”。

不单单是小学、初中、高中,一些初入学的幼儿园小朋友也值得我们关注,不得不说,顿时到来的9月份对于他们来说,是一次挑战。幼儿园也是一个小集体,离开了疼爱自己的爸爸、妈妈和亲人,这些小朋友们学期开始前满怀期待,学期开始后满心厌倦。

每到9月份学期开始,幼儿园里总会听至此起彼伏的哭闹声。是的,从分娩到上幼儿园再到上大学,人的发展主要有这3次分散。面对分散,初入幼儿园的小朋友哭闹都是可以理解的。作为家长,不能一味地迁就孩子,上幼儿园不能由着孩子的性质,今天“厌学”,就今天待在家里。不能否认,幼儿园的集体生活对孩子来说,能够锻炼孩子们的交往能力,为以后走入社会后的人际交往打好基矗

这里介绍了几种供年轻妈妈借鉴的方法,让孩子们顺利度过第二次分散期:要学期开始了,妈妈们可以提前几天带着要入学的孩子去看看幼儿园,适应一下环境。与孩子们一起采购一下入园的生活用品。入学后,分散之前,作出自己会按时接他(她)的承诺,不至于让孩子一小我私家在幼儿园待太久,别的,也要加强与老师的沟通。切实避免把幼儿园描绘成疾苦难受的处所,应给孩子以幸福感,让孩子对上幼儿园感乐趣,期待上幼儿园。

班级4月工作总结篇7

一、抓好学年开端教育

良好的开端是成功的一半。军训结束,班委组织不断完善,班级工作转入正轨。在行为上,一开始就严格要求每个学生,不迟到、不早退,离校需请假。同时组织同学学习有关校规校纪的文件,如《曲阜师范大学学生手册》、《曲阜师范大学安全管理条例》等,让同学们了解学校的纪律和行为规范,养成良好的行为习惯,为以后的工作、学习、生活打下良好的基础。

同时,做好同学们的思想工作,使同学们尽快适应大学生活。并且,利用班会时间召开以“我们是一家人”为主题的同学见面会,通过自我介绍等形式,推出自我,接受他人,融入集体。培养大家的集体主义精神,树立“以班为家”的观念。

二、根据校院要求、抓好常规工作

一年来,班委始终做到准确传达上级的指示,完成上级下达的任务,配合校院工作。

每周,我们都召开班会,汇报一周的工作情况,安排工作计划。即使没有重大事情,同学们聚在一起,互相交流,也起到了增进感情的作用。

班级卫生也是班级工作中很重要的一方面,做好卫生工作可以为同学们营造良好的学习生活环境。每次班会,我们都强调卫生工作,尤其是宿舍卫生,宿舍作为大学生活中最主要的活动场所,卫生工作尤为重要。对于卫生区,由卫生委员划分值日组、责任到人。我班男生宿舍被评为“示范宿舍”,女生宿舍也成为本院的标兵。

在迎接教育部评估的准备工作中,我们班委主动承担重任,清理文史楼死角,发扬不怕苦、不怕累的精神,出色完成任务。

在大学生活中,学习仍是不可忽视的,学习不仅仅是为了高分,大学中的学习除了使我们顺利毕业,还可以充实我们的大脑,提高自身的素质。所以,我们一直把加强学习作为工作重点,教育大家处理好工作与学习,感情与学习的关系。形成良好的学风,上学期有很多人获得奖学金,下学期,也有很多同学在本院名列前茅。

三、实行民主管理、促进班级建设

建设一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,实行民主管理是关键,我班中开展各项活动中,在组建班委,团支部的过程中,均广泛征求意见,同学们民主参与,发扬民主,尊重同学们的民主权力。使同学们有一种班级主人翁的意识。

实行财务公开,班费的收缴,广泛征求同学们意见,班费的使用做到透明化,向同学说明每一分钱的去处,让同学们放心。

让同学们参与班级管理、监督班委、团支部工作,及时提出意见和建议,不使班级建设更上一层楼,也使班干队伍素质不断提高。同时,同学们具有一种“班级主人翁”意识,为班级负责,形成良好的班风。

四、积极开展参与各项活动,提高同学的综合素质

大学是一个丰富多彩的广阔天地,我们班委从提高同学们的综合素质出发,开展了一系列形式多样的活动。

在上学期,我们班联合04级4班共同举办旨在推广普通话的“朗读比赛”,特邀当时任教现代汉语、拥有普通话水平测评员资格的李颖老师作评委。活动的成功举办掀起了一股“学好普通话”之风。

我们还精选一部分积极向上的,同学们喜闻乐见的影片,在周末向同学们放映,大家不仅欣赏了电影,还写出一些评论文章。

在迎评前夕,圣诞节前后,我们又策划了“圣诞晚会”,大家自娱自乐,气氛融洽。

同时,我们还积极鼓励同学参与校院各项活动,也取得了很好的成绩,一些同学的文章还被推荐到省级比赛。

五、始终重视思想政治教育

作为新世纪的青年,大学正是树立正确人生观,价值观的重要阶段。首先,抓学生干部的思想建设。学生干部的表率作用在全班起着举足轻重的作用。因此,加强学生干部的思想教育以及表率作用至关重要。在各负其职的基础上,发扬团结合作的精神。

在同学中学习国家重要思想和__大精神对当代大学生的现实意义。与班级的同学通过交谈或在班会中交流个人的思想。同时响应学校号召,班委积极配合团支部开展“加强修养、诚信为人”为主题的团日活动,加强和改进大学生的思想政治教育。

班级4月工作总结篇8

时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学年过去了。回眸这一学年的点点滴滴,我们大四班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们五位老师的爱护下健康成长,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。在我班各教师的共同努力,以及园领导的鼓励与支持下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。那点点滴滴都记录着我们所以的欢笑、所以的快乐、所以的辛苦,以及多样为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数着所以的姹紫嫣红。

一、营造平等、和谐温暖的班级氛围。

真诚、尊重、关爱、合作,营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,形成良好的学习和生活习惯。

1、提倡民主团结合作的精神。

作为班主任比较提倡民主、团结的合作氛围,同时也以“带头羊”的身份,积极主动,力求上进去影响她们,带动她们。偶尔会碰到班上老师的意见不统一,发生一点小矛盾,我应该起调和剂的作用,多与大家交流,澄清误会,争取没有矛盾发生。同时班上物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来说,四位老师都是非常支持我的工作,也能按时完成园里交给的任务,我非常感谢她们的配合,使我顺利完成班级管理工作,让大四班处充满着温馨、大家其乐融融。

2、认真落实教中有保,保中有教。

我特别重视班上老师之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是五个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合,互相渗透,我们将孩子的教育融合在一日生活之中,尤其是生活卫生及行为习惯的培养。我们之间经常沟通,不光是班会上的沟通,在平时交接班时就及时进行沟通。我班的保育老师任劳任怨地做好每一天清洁消毒工作,对孩子的关心、体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她们做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心,我们班的家长也很满意。

二、树立正确的教育观,家园协同提高保教质量。

通过在幼儿园二年多的生活和学习,孩子们升入大班,对于他们在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用时间,为孩子提供多元的学习环境,注重多元智能的教育,积极为入小学打好基础。

1、丰富教学内容,突出班级特色。

我们根据《大纲》精神以及幼儿园的大班幼儿发展目标,再结合本班幼儿的实际情况而实施教育教学,通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展幼儿的创造能力,在七、八月份进行的《奥运?运动》的科学主题活动中,我们班科学墙上都是孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片、玩具福娃、运动会项目、运动明星等种类众多,饭后的自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注在即将举行的奥运会。如:五个福娃象征着什么?他们都代表什么含义?奥运会有多少个项目?我们能不能去看奥运会呀?我们让孩子通过绘画,看电视、看图片从多角度、多侧面的培养孩子对奥运会的兴趣。在蒙氏数学中加强幼儿数的分解、组成、学习10以内的加减法,在奥尔夫音乐中,注重直笛教学,让每位幼儿都能完整吹奏十几首曲子,在语言教学中,巩固幼儿识字及朗诵,说一句完整话的能力,到现在我班有95%的幼儿都可以到集体面前来单独表演一到二项内容。

2、关爱幼儿健康成长,培养好习惯。

我们更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对体弱儿有针对性进行辅导,让幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动做好值日生工作,文明进餐,积极配合保健医生做好体检工作,加强消毒,杜绝流行病的发生。同时,我们还加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生,积极配合幼儿园进行安全疏散及消防安全疏散演习。合理安排幼儿户外活动时间和内容,保证每天2——3小时户外活动时间,培养幼儿

良好的生活卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,让他们的身高体重增长迅速,增长率达到100%。在日常生活中出现不讲卫生的情况,经过我们的提醒,幼儿能及时改正并保持良好的卫生习惯,天气转冷时,孩子们穿的衣裤较多,因此部分幼儿常懒得整理衣裤,于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事,且养成了这一良好的习惯。因此,一年下来,孩子在生活卫生习惯,独立能力上有了较大的提高。

3、家园共育,关注孩子成长。

开学伊始,新进了10个小朋友,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿、家长,从家长方面了解幼儿侧面,每天与家长交流幼儿在园情况,让他们放心、满意,提高我园的知名度。通过与家长的沟通,如:电话、联系册、家访、纸条等,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如“六?一文艺汇演、向四川汶川地震捐款、迎奥运庆大班毕业典礼、家园宣传栏、半日开放活动、亲子运动会、元旦的亲子游艺活动”等家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献,同时2名家长委员会成员切实发挥了桥梁作用,有了家长的参与,我们的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、实施中存在的不足。

1、有人活动时间不能很好的保证,户外体育锻炼不足,幼儿在走、跑、跳、平衡能力有待加强。

2、对幼儿的细致观察不够,在课堂上只能给部分幼儿提供锻炼的机会。

3、常规方面:比如进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴、坐姿不好等,倾听的习惯需加强。

4、孩子们之间相互学习、自主性,决策能力有待进一步培养。

5、部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固,同时数学逻辑智能、推理运算能力方面还需多培养。

虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼貌、有爱心。

回顾这一学年的工作,我们每个人都发挥自己的强项,优势互补,工作不分彼此,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,虽然在教学中我们付出的是汗水,但是我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。我们相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学年我们的各项工作肯定会更上一层楼,也祝愿明天会更好!

班级4月工作总结篇9

这周开始两天孩子们的状态不是特别好,一方面可能是因为刚从家里来学校,没有回归到学习的状态,另一方面可能是因为天气转凉,孩子的情绪发生了波动。最要反思的就是我自己,我脾气有点急,对自己要求有时候比较严格,也总是希望别人按我的想法做,所以当看到孩子们这种表现的时候,我就心急,就开始对孩子们过分严格,不能对孩子们保持足够的耐心,没有很好的做到静待花开,孩子们达不到我的标准,我就开始生气,所以这周做的最不好的就是我自己,这个问题有点严重,这周我必须认真改正,时刻提醒自己不能发火不能生气,对于孩子们我必须保持足够的耐心,必须和他们保持心的交流,孩子出现了什么问题,我不能急着去否定他们,我必须耐心引导,让他们从心里知道自己错了,孩子们都是讲道理的,你把道理告诉他了,他自己就能做好,而不是重复的呵斥。我一直都不是一个和蔼的人,但是从这周开始,我必须让自己的脾气静下来,做一个和蔼温柔的老师,因为我带的是一群可爱的孩子们,做不到这点,我想我就没有资格做他们的老师了吧。苏霍姆林斯基说过:每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并检验自己的人格。孩子有了什么问题,我必须从自己身上找答案,一定是我的教育方法哪里出了问题。我需要做的就是静静的反思自己,行有不得,反求诸己。

这周进步最大的就是丰硕,班上最小也是最调皮的孩子,但是特别聪明,上课的时候几乎就是两分钟都不能好好坚持下来,但是上周他突然认认真真坚持听了两节课,我惊讶的不得了,孩子们也都不自觉的给丰硕鼓掌,小家伙还不好意思脸红了,那一瞬间我突然意识到:是啊,他也是一个孩子,每个孩子都有一颗上进的心,他也喜欢有成就感的感觉。后来我仔细想了这两节课,分别是珠心算和书法课,珠心算课本来孩子们就比较感兴趣,加上我又给了丰硕一个欲望,因为我把他的润唇膏没收了,我说你不好好上课,润唇膏就再也不给你了,下课的时候他就又过来和我谈条件:老师,我下节课好好上课,你把班币袋还给我好吗?我一听出问题了,孩子好好上课原来是为了要回自己的东西,目的不纯啊。经过李老师的提醒,我对丰硕进行了一番教育,不能这样带着目的上课,并告诉他班币袋暂时不能给他,要看他下周表现。后来书法课我坐在他旁边和他一起上课,果然孩子这节课也表现的很好。我想不管丰硕开始是处于什么目的好好上课了,但最起码说明他能做好,他可以做到和别的孩子一样,这是我所忽视的,所以这周我上课的时候必须随时观察他,看到他不专心就立马提醒,课余时间多找孩子谈话,慢慢引导,我相信每个调皮的孩子都能做好,而当他做好了,那一定不得了。

在来学校的路上,我看了一篇文章,讲的是魏书生,给我的感触特别大。他说教学就是能不教就不教,能不管就不管,他的六步教学法:第一由孩子们提出教学的重点。第二学生自学,自己解决问题。第三不能自己解决问题,小组讨论。第四讨论仍没有解决问题的,全班共同解决。第五学生自己出自测题,自己检测。第六学生自己口头总结本节课学习收获。在魏书生的课堂里,他完全不讲。在班级管理上,他同样放开手脚,让学生学会自治,从离开几个小时到离开半天再到离开一整天,学生逐渐学会了自己管理班级。他说永远不要轻视任何学生,每个人内心都藏着日月星河,真善美假恶丑,我们要做的就是挖掘他们内心积极,乐观和正能量。他还提出了改变孩子一分钟,每天让学生写日记,用写病历提高学生自我教育等。这些都是需要我学习的,尤其是课堂上必须把课堂还给孩子们,让他们自己学习。孩子们真的是特别棒的,就比如上周当我把林美娟老师的班训告诉他们:机会在每个人手中,今天你够努力了吗?立刻就有孩子举手说“老师,我今天做错了一件事”,天哪,无形中他们都开始知道反思自己了。在比如《弟子规》,我没有讲解过,知识让他们吟诵和认字,结果好多家长给我反应孩子们在家里居然可以用《弟子规》上的话教育家长。每个孩子真的就是一个有待开发的宝藏,他们小小的身体里有着巨大的能量,而我们要做的就是小心翼翼的保护好这些宝藏,并正确的开发就可以了。

人这一辈子最幸福的是什么?莫过于在一个平平凡凡的岗位上坐着最平淡的事情,还能把平淡的事情干得有滋有味,有声有色,快快乐乐,如诗如画,如歌如舞……亲爱的,你过好每一天,保持开心的心情,做好自己应该做的事情,不去计较不去比较,去发现周边的真善美,这些就足够了。

班级4月工作总结篇10

一、新学期开学

工作千头万绪。在紧张和忙碌之中,一个月悄然而去。虽繁忙,但还是能有序完成月初制定的各项工作任务,本月重点开展了以下几方面的工作:

开学之前召开了一次全体教师会议。业务园长结合《纲要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路,结合我园上半年度在教科研方面取得的成绩和存在的问题,进行了全面的梳理和整改,结合本园办园特色,从“幼儿园发展、教师发展、幼儿发展”的角度,拟定了本学期的工作计划。会上对重点工作在操作层面上进行了详细的布置和解读,从而给教师们明确了工作方向。

完成幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理、参保名单等)的录入上报工作。并配合中心做好各类诸多报表的填写上报工作。

二、教育教学

1、期初下发了教育教学记录表及有关活动安排表,如:教师任课安排表、专用教室和角色游戏安排表、各大型玩具安排表、作息时间表、各班晨间体育锻炼场地安排、国旗下讲话安排表等,让教师们有的放矢地开展工作。

2、统筹制订本学期的课程计划和数学活动计划。

3、召开了专用教室负责人会议,负责人做好内环境规划的张贴和材料的整理。同时本学期规范统一了专用教室计划制定的格式,从总目标到阶段目标再落实到周计划,让计划性更强,便于操作。

4、各组重新收集、整理、录制。

5、加强主题审议,认真研读主题说明,理解主题脉络,分阶段实施,认真制定每个阶段集体教学活动目标。课程内容要适宜、有连续性、层次性,要体现知识的系统性,给领域正确定位。

6、进一步加强晨间区域性户外体育锻炼在操作层面上的管理。首先,规范体锻计划的制定格式,做到计划层层落实。各组能根据幼儿的年龄特点和动作发展水平,制定体能发展总目标及各基本动作目标,并把基本动作发展目标分解落实到月计划之中,在月计划中体现计划落实的层次性和递进性,从而促进幼儿动作发展。

三、安全、卫生保健、后勤工作

安全教育工作常抓不懈,期初召开了新学期全园教职工安全工作会议,会上强调了安全工作的重要性,并与每一位教职工签订了校园安全协议书和岗位安全协议书。

我们教师能经常性地加强对幼儿的安全教育。本月幼儿的损伤、差错发生率为0。出勤率为96%。老师做好了新入园幼儿的预防接种卡的登记、查漏、补种等工作。每天严格晨检制度,九月是一个夏秋交替的时节,幼儿很容易患感冒,老师通过家校通等形式做好对家长的提醒工作,老师认真细致做好患儿的服药工作及全日观察工作。常见病发生率为0、2%。

四、家长工作

期初召开了大班组家长会。为了让家长更全面、清楚地了解幼儿在

园的生活情况,9月10日下午,会上业务园长向家长介绍了幼儿园的作息时间、一日活动环节、课程设置以及对幼儿的培养目标,还就家长们最关心的家庭教育问题进行了交流和沟通,如:如何培养孩子的生活自理能力等。同时,提高了家长对幼儿园教育的参与意识,又满足了家长对家庭教育知识的需求愿望,进一步增强了家园共育的实效性。

五、环境创设

做好角色游戏所缺材料统计和添置工作。教师们放弃“国庆”长假的休息时间。做好区域活动内环境规划,根据幼儿的年龄特点,合理设置区域内容,做好内环境规划,投放相应的材料,制定好活动规则。

班级4月工作总结篇11

时间如白驹过隙,回首上个学期的点点滴滴,仍似历历在目,而我们却已在大一的第二个学期迈出了一步,这个月份是比较热闹的一个月,大家在寒假中度过的各个节日的热情尚未退却,再加上回到已经几乎二个月未见的校园,看到熟悉的同学,兴奋、激动之情洋溢在每个同学的脸上,同时面对着新的一个学期的到来,同学们的满腔热血、斗志也溢于言表。

新学期初始,在举行第一次班委会议后,我们确定了本学期班委工作的首要目标,致力于班级凝聚力和向心力的建设。我们的第一项活动是班级聚餐,经过班委们的一番策划组织,聚餐活动得到了所有同学的响应和配合。

这次聚餐。是为了欢庆新学期的到来,为过去接风洗尘,同时展望未来,希望班级事务在这个学期中达到一个更高的高度。各个班委也在聚餐时纷纷表示,会在新的一学期,充满干劲,尽力把每件班级事务做好。同时我们也表示,作为班委,不是光靠自己一个人的努力就可以的,也要全班同学的配合和支持,团结的一个集体才能走得更好。当我们全班同学坐在一起举杯畅饮的时候,我们就像是一个大家庭,这个大家庭因有我们的团结友爱,互帮互助,携手共进,紧紧地团结在了一起。

我们这个集体中有负责尽职的班委,有热心优秀的预备党员,有团结友爱的同学们,这些也都为我们开展班级工作创造了有利条件。

接下来的时间内我们班级积极为将要临近的院运动会以及校运动会做着准备,同时调动全班同学开展了一系列活动,如班会、班级旅游,黑板报的出谋划策等,同时,校内所开展了的一些活动,比如数学建模大赛,高等数学竞赛,安全教育月的征文比赛,安全漏洞大搜查摄影大赛,爱心捐助活动等等,我们班同学也都在班委的鼓动号召下积极参与进来,积极配合学院和学校开展工作,展示了我们良好的班级面貌。

本月,我们班各项工作与活动的顺利开展,都与每位班委的配合和同学的支持分不开。每一项的活动增进了我们彼此间的了解,也使同学们变得更加活跃,更加团结,提高了班级的凝聚力和向心力。

班级4月工作总结篇12

本学期在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,我班各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段。在这个学期里,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。建立差生档案,关注他们的发展好变化,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级稳定发展,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中刚刚开始,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

班级4月工作总结篇13

正式学期开始了,来咨询的家长和孩子明显增多,概括起来大概就象下几种环境:

(一)迟到现象增多,要家长及时调整孩子的生物钟。

在暑假里,大部分孩子玩得很开心,睡得很晚。整天怕天气热,懒得出门,都在家里看电视机,上网聊天,玩游戏,每天“晚上不睡,白日不起”。

这种状况直接影响到了孩子正常上学,如果不改变,学期开始后一小部分孩子的心理就还在“放假”,对上学会有必然的抗拒心理。

家长应及时地纠正孩子的生活习惯,有些家长自己都是很晚才睡觉的,以是对孩子在暑假里的作息时间采取放任的态度,还没有及时给孩子们调生物钟,以致学期开始了,孩子的起床时间还是跟放假一样无规律,身体的调整需要循序逐渐进展,临近学期开始,孩子们要尽早调整作息和饮食规律,减少看电视机、上网时间,按时静心深度睡眠。

别的,家长要少摆设或不摆设走亲访友及外出等活动,尽量让孩子静心准备学期开始。要改变孩子疏松的生活状态,需要帮助孩子调整好生物钟,比如:从早上8点起床逐步过渡到6点起床。在饮食方面也要做适当的改善。

(二)部分学生的“厌学”情绪源于芥蒂

长假过后,总有一些孩子无法适应入学紧张的生活,因而出现了疲乏困倦、厌学的情绪,因此,假期至学期开始的心理过渡期尤为重要。芥蒂一旦治好了,“厌学”也就不存在了,因为集体生活远比一小我私家闷在家里要成心思得多。

仔细分析一下,大部分孩子们产生“厌学”情绪都是有原因的,归根到底,主要有三个方面:小我私家的心理素质、家子关系、学校的人际交往。孩子的行为问题从另外一方面能够折射出必然的家子关系。父母对孩子期望值不应不切实际,以免给孩子造成巨大精力压力。或者,父母的态度鲁莽暴躁,讲话方式采取了严厉的命令口气,都会拔苗助长,影响孩子的心理康剑还有,父母与孩子长期不在一起,放任不管等都间接成为孩子“厌学”情绪及不良性格的诱因。

“明天就要学期开始了,但我还想放假,又要上课、做作业,很烦。。。。。。一想起,连玩的心思都没有了。。。。。。”学期开始了,可刚升上六年级的小洪情绪低落、萎靡不振,表现出“随便”“慵懒”“茶饭不思”的消极“症状”。“我总觉得还没有歇够呢,一想到学期开始又得投入到那种紧张、枯燥的学习生活中去,我就觉得心中没底,甚至烦躁不安起来。”小洪说,他最近也不知道自己怎么了,还赌气跟爸妈提出不想读书的奇怪想法。

学期开始了,有的孩子出现紧张、恐惧的心理,进而产生抵触情绪;有的同学学期开始后一周或更长的时间,都还有一些厌学、情绪烦躁等环境。“这就是所谓的‘学期开始恐惧症’。”家长如果发现孩子对学期开始有恐惧,不要紧张,应多鼓动勉励孩子主动去同学家里或者邀请同学抵家里来,见见面,谈交心;也可让孩子给好朋友打个电话,谈交心,聊聊新学年打算,能缓解紧张情绪。但最好别在晚上外出或玩乐,或是超过与孩子约定的时间内回家。

建议,家长要主动关心孩子新学期的“学习装备”:条记本、笔、书包、自桥式起重机等,但不要自作主张,直接代替孩子买。应与孩子磋商,缺哪些学习用品,尽量满足孩子选择自己喜欢的色彩、款式的学习用品,是否需要置办自己比较薄弱学科的学习辅导书、名著等。

对于小学一年级、初中一年级、高一年级的新小时候起说,熟悉新环境是十分必需的。教室、食堂、运动尝宿舍、图书馆等,家长可以带孩子到校园里转转。而对一年级的小同学来说,家长可通过角色扮演、激发孩子的声誉感等方法。

(三)幼儿园小朋友要正确面对“分散”。

不单单是小学、初中、高中,一些初入学的幼儿园小朋友也值得我们关注,不得不说,顿时到来的9月份对于他们来说,是一次挑战。幼儿园也是一个小集体,离开了疼爱自己的爸爸、妈妈和亲人,这些小朋友们学期开始前满怀期待,学期开始后满心厌倦。

每到9月份学期开始,幼儿园里总会听至此起彼伏的哭闹声。是的,从分娩到上幼儿园再到上大学,人的发展主要有这3次分散。面对分散,初入幼儿园的小朋友哭闹都是可以理解的。作为家长,不能一味地迁就孩子,上幼儿园不能由着孩子的性质,今天“厌学”,就今天待在家里。不能否认,幼儿园的集体生活对孩子来说,能够锻炼孩子们的交往能力,为以后走入社会后的人际交往打好基矗

这里介绍了几种供年轻妈妈借鉴的方法,让孩子们顺利度过第二次分散期:要学期开始了,妈妈们可以提前几天带着要入学的孩子去看看幼儿园,适应一下环境。与孩子们一起采购一下入园的生活用品。入学后,分散之前,作出自己会按时接他(她)的承诺,不至于让孩子一小我私家在幼儿园待太久,别的,也要加强与老师的沟通。切实避免把幼儿园描绘成疾苦难受的处所,应给孩子以幸福感,让孩子对上幼儿园感乐趣,期待上幼儿园。

班级4月工作总结篇14

  时间如白驹过隙,回首上个学期的点点滴滴,仍似历历在目,而我们却已在大一的第二个学期迈出了一步,这个月份是比较热闹的一个月,大家在寒假中度过的各个节日的热情尚未退却,再加上回到已经几乎二个月未见的校园,看到熟悉的同学,兴奋、激动之情洋溢在每个同学的脸上,同时面对着新的一个学期的到来,同学们的满腔热血、斗志也溢于言表。

  新学期初始,在举行第一次班委会议后,我们确定了本学期班委工作的首要目标,致力于班级凝聚力和向心力的建设。我们的第一项活动是班级聚餐,经过班委们的一番策划组织,聚餐活动得到了所有同学的响应和配合。

  这次聚餐。是为了欢庆新学期的到来,为过去接风洗尘,同时展望未来,希望班级事务在这个学期中达到一个更高的高度。各个班委也在聚餐时纷纷表示,会在新的一学期,充满干劲,尽力把每件班级事务做好。同时我们也表示,作为班委,不是光靠自己一个人的努力就可以的,也要全班同学的配合和支持,团结的一个集体才能走得更好。当我们全班同学坐在一起举杯畅饮的时候,我们就像是一个大家庭,这个大家庭因有我们的团结友爱,互帮互助,携手共进,紧紧地团结在了一起。

  我们这个集体中有负责尽职的班委,有热心优秀的预备党员,有团结友爱的同学们,这些也都为我们开展班级工作创造了有利条件。

  接下来的时间内我们班级积极为将要临近的院运动会以及校运动会做着准备,同时调动全班同学开展了一系列活动,如班会、班级旅游,黑板报的出谋划策等,同时,校内所开展了的一些活动,比如数学建模大赛,高等数学竞赛,安全教育月的征文比赛,安全漏洞大搜查摄影大赛,爱心捐助活动等等,我们班同学也都在班委的鼓动号召下积极参与进来,积极配合学院和学校开展工作,展示了我们良好的班级面貌。

  本月,我们班各项工作与活动的顺利开展,都与每位班委的配合和同学的支持分不开。每一项的活动增进了我们彼此间的了解,也使同学们变得更加活跃,更加团结,提高了班级的凝聚力和向心力。

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