党务工作者工作总结【优秀范文】

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　 党务工作者工作总结 我从 2002 年任学校党支部书记以来，坚持党的领导，拥护祖国的统一。作为一名基层领导，我勤奋工作，任劳任怨，使支部充分发挥指导作用并影响广大教师出色完成本职工作。从而形成了一个“和谐，勤奋，创新”的师资队伍，全面较好地完成了教育教学工作任务，尽到了一个党务工作者的义务。

　2007—2008 是不平凡的一年，党的十七大的胜利召开；中国改革开放 30 周年；即将举行的北京奥运会，可以肯定地说是中国发展史上取得新的辉煌的一年。但台湾问题、西藏问题，以及这次汶川大地震，又使我们国家和人民面临一些新的问题。作为一名党务工作者，我们必须居安思危，为国家的强盛和民族的兴旺而努力工作.以前的党务工作汇报如下：

　一、加强党员自身建设，充分发挥共产党员的带头作用

　 切实加强党员的自身修养，搞好党员的队伍建设，使广大党员牢固树立共产主义远大理想，坚定不移地贯彻党的基本路线，在教学、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。

　我校今年在校职工 14 人，党员 9 人，党员人数占在册职工人数的 65﹪。如何充分调动党员的积极性，充分发挥党员的先锋带头作用尤为重要。为此，我校支部认真组织党员学习新党章、十七大报告、重庆“314”总体部署等，对党员进行教育管理，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评。维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务。

　1、坚持“三会一课”制度，保证党员的政治学习时间，“三会一课”是时代的需要，是党建工作的基本要求和任务。坚持“三会一课”是有助于内强素质，外塑形象。2008 年初，学校学校支部总结一年来的工作完成情况，支部“三会一课”执行情况，党员学习记录情况，党员心得体会上交情况。目的就是促使支部落实“三会一课”任务。2008 年学习活动按支部计划进行，严肃学习制度和纪律。

　2、组织各类竞赛活动，丰富党员业余生活 按年青党员心理特点，鼓励年青党员教师参加各种竞赛活动，从而加强党组织的活力。每年三月是学校“文明礼貌”活动月，要求党员、干部以身作则，带头讲文明，讲礼貌，讲普通话。组织青年党员、教师积极参加学校文明礼仪知识竞赛。在这些比赛中，陈德阳、邹元、徐春燕同志获得优异成绩。

　组织党员、教师积极参加“歌咏比赛”、“中华读书魂”演讲比赛，“师德师风”、“法律知识”、“知荣明耻、从我做起”和校园文化艺术节等活动。把荣辱观教育，构建和谐社会教育，重庆“314”主题活动引入校园，为年青教师、党员营造展示才华的平台，激发他们锐意进取、奋发向上。

　宣传、贯彻、执行党的十七大精神，是今年党建中心工作，党的十七大召开，学校要求全体教职工早晚时间组织收看新闻节目，十七大闭幕的第二天（10 月 22 日）下午，学校组织全体师生学习十七大报告。

　十一月十四日，在中心组学习会上支部就学习贯彻、落实十七大精神作了统一部署，要求在本学期结束前每个党员交心德体会文章一篇，领导干部交两篇。

　3．抓典型、树新风、弘扬正气 坚持一年一次对党务工作者、优秀共产党员进行评选表彰，倡导人人争当先锋。

　2007 年受到镇党委表彰的优秀共产党员有是陈继宗；学校表彰的有：优秀党务工作者：邹元。优秀共产党员：陈德阳、徐春燕、周才余等同志。

　二、加强党员思想建设，增强党组织的战斗力 以“抓好党建、服务教学”为原则，学校党委狠抓政治思想工作，力促教学质量的提高。

　学习《教师法律法规》读本，把支部工作和校务工作紧紧结合，充分发挥支部的模范作用。每季度一次的民主生活会上都能统一认识，不断总结，在向老党员学习的同时，要求年轻同志对《树立和落实科学发展观》、《社会主义荣辱观》等内容进行学习讨论，提高了党员的认识能力，在思想上得到飞跃。

　我校的黑板报是党建工作宣传的主要阵地，随时更换内容，不失时机地宣传党的方针政策，宣传学校的工作思路和办学方针，表扬好人好事，是组织联系群众的阵地。

　三、加强组织建设，增强党组织的创造力 加强组织建设，增强党组织的凝聚力是我校党建工作的基本抓手：

　2007 年底，学校支部进行了改选。把工作在第一线，既年青又有魄力、有组织能力的教学骨干党员选进了基层党组织。新一届的党支部显得更加青春活力。

　茯苓小学支部：书记：黄寨彬

　 委员：陈德阳、邹元。

　四、加强党风廉政建设，增强党组织的凝聚力

　为了加强党员的自身建设、强化监督管理措施，我校支部召开了党风廉政建设专题会议，强调了严禁领导干部利用职权和职务影响为本人、亲友和身边工作人员谋取不正当利益；不允许对领导干部及其亲属搞特殊照顾；不允许为他们谋取不正当利益提供方便。凡是涉及干部、老师、职工、学生切身利益的事项，都要进行公开，提高公开的真实性、公正性、实用性，建立建全监督保障机制。同时倡导：严禁领导干部借节假日、生日、子女入学、为父母操办生日宴酒等名目收钱剑财。全体教师严禁教育乱收费，违者重处。全体党员共同遵守，树立起了新风尚。所有共产党员、党员干部都廉洁自律，防微杜渐，筑牢反腐倡廉的长堤，提高了党组织的创造力。

　五、关心离退休教师，关爱贫困家庭党员。

　为了确保离退休教师老有所养，学校按时拨付了离退休教师的活动经费。每年在重阳节组织离退休老师座谈。为年满整 10 的老同志赠送生日礼品，为他们祝寿。让离退休老师有一种“家”的温暖。凡遇生病住院治疗的老同志，学校党政、工会领导都要前去慰问。每年对贫困党员进行慰问，落实其基本生活。

　过去的 2007 年，是党和国家事业发展进程中非常重要的一年。在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，社会主义经济建设，政治建设，文化建设、社会建设和党的建设都取得了新成绩。2008 年是全面落实党的十七大精神的第一年，也是我国改革开放 30 周年的纪念年，还将举办举世瞩目的北京奥运会。展望未来，任重道远。作为一名党务工作者，

　我将继续努力工作，不断创新，争做群众的好帮手，用行动证明自己是一名合格的共产党员。

　中共吉安镇茯苓小学支部：黄寨彬

　 2008.6.2

　三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

　一、存在的突出问题

　 一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。

　二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。

　三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。

　四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。

　五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

　六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。

　七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。

　八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。

　二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。

　（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。

　（二）宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

　（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

　（四）勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭

　节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。

　诚然，造成自身存 在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。

　三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。

　（一）求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。

　一是增强大局意识。要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。

　二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借“他山之石”来攻玉，为领导提出决策预案。因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增强主动性。唯其如此，才能变被动为主动，“参谋”才能参在点子上，“助手”才能助到关键处。

　三是增强创新意识。要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作；要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，做到服务不越位；要围绕解决难点和热点问题开展服务，切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好，以实际行动取信于民。

　（二）勤政为民

　办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门，也是督促落实县委、政府决议的监督部门。破除官僚主义，勤政为民应当做好“四件事”。

　一是善于走进群众。从群众中来，到群众中去，是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动，破解“官僚主义”，依靠的依然是人民群众。工作中，要力...

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