对学习上问题总结（全文）

下面是小编为大家整理的对学习上问题总结（全文）,供大家参考。

　对学习上的问题总结

　 篇一：工作中问题总结与解决办法

　1 、 人员流行性大。

　解决方案：1）、在招收人员时，对人员的稳定性应作为录取的一个重要因素。）、在招收人员时，对人员的稳定性应作为录取的一个重要因素。

　2）、对已经转正的员工给予关怀，对表现好的员工，可以适时调整工资，而不是根据合同签订时间给予调整。）、对已经转正的员工给予关怀，对表现好的员工，可以适时调整工资，而不是根据合同签订时间给予调整。

　3）、加强领导和员工之间朋友式的交流，这样才能听到第一线员工的心声，人事和普通员工的交流尤为重要。）、加强领导和员工之间朋友式的交流，这样才能听到第一线员工的心声，人事和普通员工的交流尤为重要。

　2 、 对需求掌握的不全面，与业主的沟通不够深入。

　解决方案：1）、在接到项目时，认真学习中标文件，对文件中有疑问的地方记录下来，到业主那里和业主面对面的沟通。）、在接到项目时，认真学习中标文件，对文件中有疑问的地方记录下来，到业主那里和业主面对面的沟通。

　2 ）、在项目开始前，充分分析业主的需求。

　3)、需求调研的文档一定要写仔细，并能准确表达业主的真实需求，保证每个参与的人都能读懂业主的需求。、需求调研的文档一定要写仔细，并能准确表达业主的真实需求，保证每个参与的人都能读懂业主的需求。

　3 、 各部门之间缺乏沟通交流。

　解决方案：1）、每个问题处理都要有一个具体负责操作的人，所有参与此问题的人，都应该把处理的结果反馈给此人。）、每个问题处理都要有一个具体负责操作的人，所有参与此问题的人，都应该把处理的结果反馈给此人。

　 篇二：个人学习和工作情况总结

　个人学习和工作情况总结

　大学四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在领导的关心和照顾下，我不断进步成长，在学习，工作，生活中都收获颇丰。现将我大学四年的学习和工作总结如下。大学四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在领导的关心和照顾下，我不断进步成长，在学习，工作，生活中都收获颇丰。现将我大学四年的学习和工作总结如下。

　学习方面

　我深知 21 世纪是知识爆炸的时代，知识改变命运，因此，我从未放松过自己对学习的要求。在学习上，我不断提高自己的学习自制力和自主性，使自己无论处于什么环境，都能拒绝诱惑，积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以，我在时间的安排上遵循科学规律，使学习达到效率最大化。大学是富含学习资源的地方，所以我积极阅读涉猎知识，扩大自己的知识面。我坚持独立思考，提高自己的逻辑思维能力，这可以让我们受用一生。世纪是知识爆炸的时代，知识改变命运，因此，我从未放松过自己对学习的要求。在学习上，我不断提高自己的学习自制力和自主性，使自己无论处于什么环境，都能拒绝诱惑，积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以，我在时间的安排上遵循科学规律，使学习达到效率最大化。大学是富含学习资源的地方，所以我积极阅读涉猎知识，扩大自己的知识面。我坚持独立思考，提高自己的逻辑思维能力，这可以让我们受用一生。

　正是凭借这这份对学习的热爱与认真，我大学四年都获得了优异的学习成绩。平均绩点在正是凭借这这份对学习的热爱与认真，我大学四年都获得了优异的学习成绩。平均绩点在 3.5 以上。2010~2011 学年度，我获得了校级二等奖学金学年度，我获得了校级二等奖学金 及“ 三好学生” 称号。2011~2012 学年度，我获得了“ 学习优秀生”称号。在英语氛围不浓的生物专业背景下，我通过自己的努力，过了大学英称号。在英语氛围不浓的生物专业背景下，我通过自己的努力，过了大学英

　 语六级。生命不息，学习不止。

　 工作方面

　从大一刚进大学校园，我便积极投入到校园工作中。很荣幸地，我被吸收成为系文娱部的一名干事。从此开始了我长达三年的学生会工作历程。从大一刚进大学校园，我便积极投入到校园工作中。很荣幸地，我被吸收成为系文娱部的一名干事。从此开始了我长达三年的学生会工作历程。2010 年，我参与部长竞选，成为了系文娱部部长，组织构建部门文化，培训指导部门成员，多次组织系内大小型文艺汇演活动，歌唱比赛，舞蹈比赛等，丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力，创新能力及独立思考的能力。年，我参与部长竞选，成为了系文娱部部长，组织构建部门文化，培训指导部门成员，多次组织系内大小型文艺汇演活动，歌唱比赛，舞蹈比赛等，丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力，创新能力及独立思考的能力。

　2011 年 年 7 月，我从多个竞选者中脱颖而出，成为我系学生会团总支书记。除了协助辅导员完成各类通知和工作的上传下达，我还积极协调学生会各部门的关系，加强部门与部门间的合作与交流，提升学生会的整体凝聚力和集体荣誉感。月，我从多个竞选者中脱颖而出，成为我系学生会团总支书记。除了协助辅导员完成各类通知和工作的上传下达，我还积极协调学生会各部门的关系，加强部门与部门间的合作与交流，提升学生会的整体凝聚力和集体荣誉感。

　除了学生会的职务，我还是班里的一名班干部。2010 年，在同学们的推选下，我成为了班里的文娱委员，负责班级里的文娱活动，策划并组织班级出游活动、各类知识技能竞赛；参与班级综合测评工作，和其他班干部良好互动，共同提高班级凝聚力。年，在同学们的推选下，我成为了班里的文娱委员，负责班级里的文娱活动，策划并组织班级出游活动、各类知识技能竞赛；参与班级综合测评工作，和其他班干部良好互动，共同提高班级凝聚力。

　大学四年，我既努力让自己成为一名优秀大学生，也不断尝试走出校园，体验社会带给我们的洗礼。这其中，包括各种志愿者工作，学校实习和支教工作。大学四年，我既努力让自己成为一名优秀大学生，也不断尝试走出校园，体验社会带给我们的洗礼。这其中，包括各种志愿者工作，学校实习和支教工作。

　 2010 年的广东省运动会和 2011 年的世界大学生运动会，

　 我都是大学生志愿者中的一员。在志愿者的队伍中，我兢兢业业，认真负责地做好自己岗位上的事情，也因此，我被评为我都是大学生志愿者中的一员。在志愿者的队伍中，我兢兢业业，认真负责地做好自己岗位上的事情，也因此，我被评为“ 省运会优秀志愿者” 和“ 大运会优秀志愿者”称号。我将会坚定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力帮助他人。称号。我将会坚定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力帮助他人。

　2010 年，我积极参与学校发起的义教活动，深入偏远地区的小学进行教学。尽管每个星期都要走一段很长很长的路去上课，但内心是快乐充实的，没有什么比看到小孩的笑脸更让人满足的了！年，我积极参与学校发起的义教活动，深入偏远地区的小学进行教学。尽管每个星期都要走一段很长很长的路去上课，但内心是快乐充实的，没有什么比看到小孩的笑脸更让人满足的了！

　2012 年，我有幸成为一名生物实习教师。我认真向富有教学经验的教师学习，请教，他们也非常乐意地为我指点，传授教学经验。尽管只有短短的两个月，但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高！我希望，在教育领域，我可以越走越远，越走越宽广！年，我有幸成为一名生物实习教师。我认真向富有教学经验的教师学习，请教，他们也非常乐意地为我指点，传授教学经验。尽管只有短短的两个月，但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高！我希望，在教育领域，我可以越走越远，越走越宽广！

　思想方面

　在思想政治方面，我认真学习贯彻“ 三个代表”重要思想，坚定不移拥护中国共产党，努力提高思想政治觉悟以及自身修养。重要思想，坚定不移拥护中国共产党，努力提高思想政治觉悟以及自身修养。2012 年 年 12 月，经过一年的考核期，我成为了一名正式党员，从此，我以更高的标准要求自己，时刻提醒自己作为一名党员该有的素养。月，经过一年的考核期，我成为了一名正式党员，从此，我以更高的标准要求自己，时刻提醒自己作为一名党员该有的素养。

　以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在这即将毕业的 时 刻 ， 我 要 以 崭 新 的 姿 态 ， 走 进 明 天以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在这即将毕业的 时 刻 ， 我 要 以 崭 新 的 姿 态 ， 走 进 明 天 ( 转 载 自 ：

　 CspeNgBo.cOm 蓬 勃 范文网: 对学习上的问题总结)，走向未来！，走向未来！

　 总结者：

　年 月 日

　 篇三：关于教育教学中存在的问题的讨论总结

　关于教育教学中存在的问题的讨论总结

　根据钟宝镇教育辅导站的相关要求，针对我校学生在学习习惯的养成方面存在的一系列不良现象，语、数教研组分别组织教师进行了探讨，现就讨论情况总结如下：根据钟宝镇教育辅导站的相关要求，针对我校学生在学习习惯的养成方面存在的一系列不良现象，语、数教研组分别组织教师进行了探讨，现就讨论情况总结如下：

　一、 在教育教学中学生学习习惯应该怎样加强

　1 、 首先培养学生专心听讲的习惯。

　⑴合理地分配教学时间；⑵面对学生，从实际出发；⑶在课中调动学生的积极性。⑴合理地分配教学时间；⑵面对学生，从实际出发；⑶在课中调动学生的积极性。

　2 、 勤动脑善思考学习习惯的培养

　培养学生善于发现问题，提出问题的习惯。树立学生的信心，为学生营造宽松的学习氛围，培养学生敢问、爱问、善问的学习习惯。⑴教师首先要抓住教学中的重难点；⑵从学生的实际及学科的特点出发；⑶充分调动学生的积极性，充分利用校本资源。培养学生善于发现问题，提出问题的习惯。树立学生的信心，为学生营造宽松的学习氛围，培养学生敢问、爱问、善问的学习习惯。⑴教师首先要抓住教学中的重难点；⑵从学生的实际及学科的特点出发；⑶充分调动学生的积极性，充分利用校本资源。

　3 、 培养学生认真阅读的习惯。掌握各种阅读方法，养成边读边思考的习惯，善于从读中感悟、读中理解。抓住重点语段反复读。数学中计算的过程重点地读，教学概念应精读，培养学生认真阅读的习惯。掌握各种阅读方法，养成边读边思考的习惯，善于从读中感悟、读中理解。抓住重点语段反复读。数学中计算的过程重点地读，教学概念应精读，

　 应用题应巧读。

　4 、 完成作业的习惯的培养。⑴培养学生认真的看、听、说、读的习惯。⑵培养学生认真思考、全面分析问题的习惯；⑶培养学生规范书写的习惯；⑷培养学生自觉检查作业的习惯。⑸培养完成作业的习惯的培养。⑴培养学生认真的看、听、说、读的习惯。⑵培养学生认真思考、全面分析问题的习惯；⑶培养学生规范书写的习惯；⑷培养学生自觉检查作业的习惯。⑸培养

　 学生及时纠错的习惯，记载作业中的错误，整理成册，以防后患。学生及时纠错的习惯，记载作业中的错误，整理成册，以防后患。

　5 、 参与合作学习习惯的培养。

　⑴教师善于向学生提问，启发学生的思维；⑵培养学生自觉学习的能力；⑶培养学生准确的语言表达能力；⑷培养学生良好的课外学习的习惯；⑴教师善于向学生提问，启发学生的思维；⑵培养学生自觉学习的能力；⑶培养学生准确的语言表达能力；⑷培养学生良好的课外学习的习惯；

　6 、 培养学生快节奏、有条理的学习习惯。抓好课前、课中、课后三个时段。课前搞好预习，老师要引导学生掌握预习的方法。不理解的词语要学会使用工具书。上课前准备好学习用具，课堂中要求学生坐姿规范，注重听讲习惯的培养。课后要求学生当日事当日毕，决不拖拉。其次，鼓励学生多看有益的图书、电视节目，学会上网查资料。引导学生正确运用有益的学习资源，杜绝不健康的内容进入学生的视野。同时，还要针对学生实际，发挥集体学习的优势，组织好复习。培养学生快节奏、有条理的学习习惯。抓好课前、课中、课后三个时段。课前搞好预习，老师要引导学生掌握预习的方法。不理解的词语要学会使用工具书。上课前准备好学习用具，课堂中要求学生坐姿规范，注重听讲习惯的培养。课后要求学生当日事当日毕，决不拖拉。其次，鼓励学生多看有益的图书、电视节目，学会上网查资料。引导学生正确运用有益的学习资源，杜绝不健康的内容进入学生的视野。同时，还要针对学生实际，发挥集体学习的优势，组织好复习。

　二、 怎样解决学生课间不休息，忙于完成作业的问题。

　1 、 教师的备课要细，要深。备课时要充分备学生、备教材、备作业，把重点内容设计到教学中，在讲课时有意识地教师的备课要细，要深。备课时要充分备学生、备教材、备作业，把重点内容设计到教学中，在讲课时有意识地

　 渗透，让学生提高完成作业的效率。

　2 、 课堂中注重精讲解。抓住重点进行精讲多练，留有一定的课堂练习时间。课堂中注重精讲解。抓住重点进行精讲多练，留有一定的课堂练习时间。

　3 、 合理的布置作业。作业量少而精，尽量避免重复性的作业，不搞题海战术。充分利用《学习与评价》及《课堂练习册》，将里面的知识弄懂、吃透，达到举一反三的效果。合理的布置作业。作业量少而精，尽量避免重复性的作业，不搞题海战术。充分利用《学习与评价》及《课堂练习册》，将里面的知识弄懂、吃透，达到举一反三的效果。

　 三、 怎样培养学生良好的学风，培优补困工作

　1 、 培养学生的学习兴趣。对优等生进一步引导，对学困生的辅导力度加大，多加关注，做好他们的思想工作，关心他们，耐心辅导，让他们觉得老师重视他们，愿意与老师交流，从而主动学习。培养学生的学习兴趣。对优等...

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