调研任务那么多，4个方法实现提纲挈领、有效整合

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调研任务那么多，4个方法实现提纲挈领、有效整合

　　最近，很多同学都在开展调研。但同时，也普遍有一个困惑，就是这次调研的任务非常重、非常庞杂，时间跨度也是贯穿始终的，似乎有千丝万缕的事儿，也似乎分身乏术，还要同时兼顾学习研讨、问题整改，以及其它多项工作。怎么办呢？如何才能高效推进、改变打乱仗的局面？ 

　　笔者有一个经验，就是当工作多头开展、难以兼顾的时候，不要因此而陷入到具体的事务当中，而是直接考虑最终的效果、直接准备“成品”。那么，这次调研的“成品”是什么呢？笔者认为主要有4个—— 

　　一是高质量的调研报告。你需要了解一个非常常见的事实，就是即便你在调研过程中下了极大的功夫，积累下来的素材对最终形成调研报告可能都没有什么用。与其忙碌着做无用功，不如保持头脑清醒，要什么做什么。因此，调研的总报告现在就要开始写了。把框架搭起来，直接动笔写内容，现在的时间还够，缺什么补什么。只要你的报告写的实，那么倒逼产生的调研动作就会很实，这绝对不是形式主义，而是瞄准目标直击要害。 

　　二是高统筹的问题整改。问题整改既是独立的动作，也是与调研相辅相成、一体推进的动作。说白了，问题整改在相当大的程度上就是调研的一部分。可是，你当下极有可能陷入到了对调研问题无休止的整理中，加之可能还有巡视巡察的反馈问题，以及可以预料到的即将在专题MZ生活H和专题组Z生活H上要查摆的问题，等等等等。太多了，太杂了，怎么办？笔者要提醒你的是，不要被问题牵着鼻子走，你现在马上开始起草本单位综合性的整改方案，或者列一张极为全面的整改清单，其中的问题分类、完成状态要清晰，再把已有的问题全都“装”进去，这时你就能够看到，哦，原来在某个方面所查找的问题比其它方面少了很多，那就责成调研组再挖一挖。有这样一个方案或清单拿在手里，心里也就不慌了，来了新问题就整合进去，能够立行立改的就推进一下，有余力时还可以再给问题分一分重要等级。总之，要以大整改的思路来掌控，而不要过多地纠结在某些具体问题上。 

　　三是高关联的工作推进。这次的调研是要和一些具体工作，特别是重要的工作项目协同开展的，如果还是像从前那样把调研限于对现状的了解就肤浅了，而是不仅要了解现状，还要改变现状、形成工作成果。这听起来似乎很难、无从下手，但只要我们思考一下最终写到报告里、总结里的是什么也就了然了。最终会怎么写呢？其实你不可能写上一大堆各方面工作，只能是少数几个重点工作，然后阐述调研对这项工作的推动作用。因此，你现在只需简单地做三件事即可：①确定范围，把全年最重点的某一个或几个工作列出来（建议不超过3个）；
②梳理一下针对这几项重点工作，目前调研发现的问题是什么，如果没有马上补；
③推进上述问题的解决，并提前开始测算因此而产生的效果（节约成本多少、实现利润多少、员工队伍的士气改变什么样，等等）。好了，上面三件事办完，你最终的报告就会言之有物了，而且能够明显地展示出调研的功效。 

　　四是高关联的专题学习。学习和调研都是要贯穿始终的，这似乎是两条线，但如果始终不相交的话，整体的工作会显得有些散。但始终都相交的话，那就太累了，也没必要。所以，我们可以选择两到三个重要的学习专题，在每一次学习研讨的过程中，相应提交与专题相关的调研情况。这个小小的动作，会让你的整个工作体系显得是一个有机体。而做起来也并不复杂，比如要学习坚持人民至上的主题，那调研组就把调研到的走群众路线的情况反馈一下即可。 

　　好了，以上4种方法采取的都是以终为始的方法，直接干最有用的事儿，最大化整合可以整合的工作。当然，要想实现这一点，光有方法是没用的，更重要的是拥有按自己的节奏来做事的定力，有勇气把那些细枝末节的低效工作“冷处理”，而不是领导一动嘴你就跑断腿。要知道，所有的工作在领导嘴里都是重要的，而你要有自己的判断。

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