学校意识形态工作领导小组成员分工(4篇)

篇一：学校意识形态工作领导小组成员分工

　　学校意识形态安全管理制度

　　为保障学校大局稳定，进一步加强学校意识形态工作，明确各级领导班子、领导干部的意识形态工作责任，特制

　　定本制度。

　　1.党支部对学校意识形态工作负主体责任，对意识形

　　态工作负总责。

　　2.及时传达学习关于意识形态工作的决策部署和指示

　　精神，结合实际抓好贯彻落实。

　　3．牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

　　充分认识意识形态工作的极端重要性，牢牢把握正确的政

　　治方向。认真贯彻落实新闻舆论工作座谈会上的重要讲话

　　精神，坚持正确的舆论导向。

　　4.加强对意识形态工作的统一领导。成立意识形态工

　　作领导小组，统筹协调学校在行政管理中体现意识形态工

　　作要求，将落实意识形态工作责任制纳入年度工作要点，作为重点工作进行安排部署。明确意识形态工作分管领导、责任科室和具体责任人。

　　5.将意识形态工作纳入支部学习、培训的重要内容。

　　6.加强对校园文化阵地的建设和管理，坚决守好用好

　　意识形态阵地。

　　7.切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形

　　态主动权。建立健全互联网管理体制机制，充实和加强互

　　联网信息管理工作力量。

　　8.领导、组织对意识形态领域重大问题的处置，对错

　　误思潮和错误言论要敢抓敢管、敢于亮剑，理直气壮地加

　　以批驳。加强对坚持错误思想的“意见领袖”、“异见分

　　子”等重点人物的教育引导，做好转化工作。

　　9.加强宣传思想文化队伍建设，切实加强队伍管理和

　　教育，培养造就政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人

　　民放心的教师队伍。

　　10.严格追责问责。对领导班子、领导干部浮现意识形

　　态工作主体责任履行不到位的情况，要严肃追究相关责任。

　　11.落实班子成员“一岗双责”清单。

　　(1)校长是学校意识形态工作第一责任人，要旗帜鲜

　　明地站在乎识形态工作第一线，带头抓好意识形态工作。

　　副校长是意识形态工作直接责任人，协助校长抓好统筹协

　　调指导工作。学校领导班子成员、支部委员根据工作分工，按照意识形态工作“一岗双责”要求，抓好分管范围的意

　　识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　　(2)根据上级关于意识形态工作的部署和要求，及时

　　召开意识形态工作会议，传达学习意识形态工作最新精神，结合实际作出具体安排部署。

　　(3)对分管范围内浮现的重大突发公共事件和网络舆

　　情事件，要第一时间靠前指挥、现场处置、组织发声，妥

　　善处理好各类重大舆情事件。

　　(4)每年对学校意识形态工作至少开展一次催促指导

　　和工作检查。

　　(5)每年至少与分管级部领导进行一次交心谈心，做

　　好团结引导服务工作。

　　(6)做好上级交办的其他意识形态工作事项。

　　12.除切实履行好意识形态工作党支部主体责任之外，还要履行好意识形态工作的职能责任。

　　(1)校长负责落实上级政府关于意识形态工作决策部

　　署，把意识形态工作纳入巡查内容，浮现问题，催促整改。

　　(2)副校长协助校长抓好学校意识形态工作，充分利

　　用“三会一课”，加强意识形态教育。

　　(3)分管教学副校长负责推动理论体系进课堂、进学

　　生头脑，加强课堂管理，加强学科渗透，积极推进思政课

　　教学改革，切实提高学生的思想道德素质，培养学生树立

　　正确的人生观、价值观和世界观，坚决抵制各类错误言论。

　　加强对刊物、讲座、论坛、研讨会、报告会、展览会、节

　　庆活动和新闻发布会等的统筹管理，不给错误思想和言论

　　提供传播渠道。

　　(4)支部委员、分管德育副校长，坚持立德树人，开

　　展丰富多彩的校园文化活动，通过活动哺育爱国情怀，培

　　养健康人格，推进德育一体化建设，重点抓好青少年学生

　　的思想政治教育，强化先进典型示范引领，创新学校思想

　　政治工作。加强学生思想政治工作，夯实意识形态工作基

　　础。

　　(5)公室主任、工会主席，负责加强全校教职员工的教育与管理，适时进行师德教育培训，切实抓好教职员工

　　的思想政治工作，维护良好教师形象。加强意识形态领域

　　管控，加大依法依规管网治网力度，切实维护学校政治安

　　全。加强网上正面宣传和舆论引导，加强突发事件和敏感

　　舆情的风险排查及应急处置，加强新媒体阵地建设、管理

　　和运用，切实维护网络意识形态安全。

　　13.有关要求：

　　(1)加强组织领导。班子成员要自觉担负起意识形态

　　工作的主体责任。

　　(2)加强联动协调。要坚持意识形态工作原则，加强

　　联动商议，形成统一领导、齐抓共管、级部处室分工负责

　　的工作合力和格局。

　　(3)严格追责问责。领导班子、领导干部有下列情况

　　之一的，应当追究责任，视情节轻重，赋予提醒、批评教

　　育、责令作出书面检查、通报批评、组织处理和纪律处分。

　　①对上级组织安排部署的重大宣传教育任务，重大思

　　想舆论斗争组织开展不力的。

　　②在处置意识形态领域重大问题上，没有带头与错误

　　观点和错误倾向作斗争的。

　　③管辖范围内发生公共突发事件和对重大网络舆情处

　　置不力，造成严重影响的。

　　④对所管理的干部公开辟表违背决定决议和政策的言

　　论放任不管、处置不力的；

　　⑤管辖范围内公开辟行的出版物和编写的教材等在乎

　　识形态方面有严重错误导向的；所属新闻媒体浮现严重错

　　误导向的。

　　⑥丧失对管辖范围内报广播电视、网站、微博微信平

　　台等宣传思想文化阵地的领导权和实际控制权的。

　　⑦管辖范围内网络意识形态安全浮现严重问题的；管

　　辖范围内举办的报告会、研讨会、讲座、论坛和各类学校

　　课堂教学有发表否定领导、攻击制度言论，造成严重影响

　　的；管辖范围内有文艺作品、文化演艺活动和社会宣传活

　　动传播不良内容，造成恶劣社会影响的；管辖范围内黄赌

　　毒盛行，社会风气不正的。

　　⑧组织、参预迷信活动，造成不良影响的。

　　⑨其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。

篇二：学校意识形态工作领导小组成员分工

　　幼儿园意识形态领导小组

　　一、完善责任体系，坚强组织领导

　　1、成立学校意识形态工作领导小组。党支部书记王庆彬同志任组长，党支部委员、副校长周涛宇任副组长，其他班子成员为组员。主要职责：按照分级负责和谁主管谁负责的原则，落实河东区教育局党组的第一责任，分管领导的直接责任，领导班子成员的“一岗双责”，全面领导和组织学校意识形态工作。

　　2、下设办公室，由杨茂兰同志任主任，教务处、工会、大队委各1名同志为成员。办公室主要职责：按照学校党支部统一部署，统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。

　　二、建立常态机制，持续深入推进

　　1、学习教育制度。党支部每季度至少组织1次有关意识形态工作内容的学习;每年班子成员开展1次有关意识形态工作内容的授课，每年撰写理论学习心得体会文章不少于1篇。

　　2、报告工作制度。学校党支部每半年向区教体局党组以书面形式汇报1次意识形态工作。设立舆情信息员，遇有重大舆情，第一时间迅速报告。

　　3、风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时，通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相

　　关部门、教职工的意见建议。方案发布前，进行必要的舆情风险评估，制定工作预案。

　　三、扭住关键环节，牢牢掌控阵地

　　1、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体如微博、QQ、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导，切实加强网络信息监管和校园舆情收集，规范网上信息传播秩序，有效应对涉及师生的舆论事件严把政治关、意识形态关。

　　2、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。

　　3、加强教师思想政治教育和师德师风建设。严格教师职业准入制度，建立健全教师违反师德行为的惩处机制。加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训，评选教师先进典型，实施青年教师培养，激发爱岗敬业热情。

　　4、加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径，进一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建学生文化平台。开展“我的中国梦”、社会主义核心价值观主题教育，引导广大师生坚定理想信念，刻苦学习工作，积极投身实践。深入挖掘中华传统节日文化，不断扩大传统优秀文化阵地。充分发挥团总支、工会的自我教育、自我管理功能。

　　5、做好党外知识分子的团结引导服务工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同师生员工的联系，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。

　　6、加强舆情分析和研判工作。对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，分析问题、商议对策，维护意识形态安全。教务处利用学科优势，组织力量对当前思潮和热点问题进行研判，并提出引导意见，为学校党支部、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。

　　四、加强检查督导，深化责任意识

　　建立健全党支部统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。

　　1、校党支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党支部书记为学校意识形态工作第一责任人，党支部其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。

　　2、各教研组分工负责各方面具体工作，确保意识形态管理环环相扣，不留死角。

　　3、对意识形态工作中出现问题的领导干部，按照实事求是原则，依据xx区教育局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》进行问责和约谈，并报区教育局党组备案。受到问责的领导、教师，取消当年考核评优和评先资格。

篇三：学校意识形态工作领导小组成员分工

　　学校网络意识形态工作实施办法

　　为执行市教育局体育局关于网络意识形态工作要求，进一步明确校党支部领导班子、中层干部、党员教师的网络意识形态工作责任，把握学校网络意识形态工作的主导权，结合我校实际情况，特制订如下条例。

　　一、总体要求

　　意识形态是党的一项非常重要的工作，全校各部门要把网络意识形态工作作为党的工作重要内容，落实党建工作责任制，明确把落实网络意识形态纳入领导班子和领导干部管理目标考核之中，并明确网络意识形态工作职责要求，成立领导小组，明确考核要求，接受群众监督，建立网络风险防范机制、维护网络安全的良好环境。

　　二、责任分工制建设

　　建立网络意识形态工作责任分工制度，明确各级人员职责。建立三级网络意识形态工作责任制制度。以学校领导班子为一级管理部门，XXX同志为学校网络意识形态工作小组组长，XX、XX为副组长，分管各自责任部门具体落实工作。以级部主任和学校办公室为二级管理部门，一、二、三、四、五、六级部主任和学校办公室主任为主导，安排各级部党小组组长具体落实工作。XXXXXXXXXXXXXXX为小组成员，负责各级部教师网络意识形态的工作落实和监督工作。以班主任和德育辅导员为三级管理部门，负责家长和学生的网络意识形态的工作落实和监督工作。

　　三、重点工作内容

　　1、完善领导责任制。按照分级管理负责制，坚持谁主管谁负责的原则，学校党支部领导班子对学校网络意识形态工作负主要责任。党支部书记是第一责任人，带头抓好网络意识形态工作，落实网络意识形态教育工作，指导下属部门和人员意识形态学习，重要工作需要亲自部署、亲自过问，遇到重大事件要亲自处理。分管党建和宣传工作的人员是直接责任人，协助党支部书记抓好具体落实工作。党支部其他人员根据分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的网络意识形态工作，对职责范围的网络意识形态工作负领导责任。各部门要对教育教学工作领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要民情民意的苗头性问题，有针对性的进行引导，要及时向校党支部汇报意识形态领域的重大情况，并提出建设性的建议和意见。学校领导班子要定期了解和预判网络意识形态领域的新情况和新问题，研究和改进网络意识形态工作的方法，切实落实好意识形态安全工作。

　　2、加强理论学习。根据制定的年度党支部理论学习计划，坚持每周的集中学习制度，将XXX、省委和市委意识形态的文件和学习材料以及教育主管部门下发的学习资料作为重要的学习内容，组织党员老师开展网络意识形态工作的教育，坚持中国特色社会主义道路，落实XXX的育人要求，做到政治自信、道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。培育新时代的社会主义接班人。

　　3、抓好网络阵地建设。继续做好网站、微信公众号平台的信息发布审核监察工作。各部门要落实网络信息发布三审制度，凡是需要通过网络发布的信息必须严格按照信息发布三审制度执行好信息的审核工作，并遵循保密原则和维护个人信息安全原则，严格审查。严格管理网络通讯空间，坚持不必要的微信群、QQ群必须要关闭，方便家乡沟通的钉钉群要做好信息发布的管理工作，各群管理人员是第一责任人，要切实做好网络舆情的引导工作，遇到问题要及时向学校汇报。

　　4、强化网络管理工作。强化对不同意识形态阵地的管理，切断错误思想、观点和言论的传播路径，做到可管可控。各部门要按照网络信息安全的相关法律法规，根据制定的网络和信息管理制度，做好落实和指导学校内信息的管理工作。并明确信息安全工作中的各自职责，切实做好网络和信息安全工作。

　　四、责任追究

　　党组织和各部门以及各相关职能部门负责人，应当根据《中国共产党问责条例》和《党支部意识形态工作责任制实施办法》以及教育职能部意识形态形态管理等有关规定予以问责。

　　1、对党中央和上级党组织安排部署的网上重大宣传、重大思想舆论斗争、重要舆论引导工作、重大专项行动等组织开展不力，造成严重后果的；

　　2、处置应对本单位网络意识形态领域重大问题，不带头，不站前，未与错误观点错误倾向开展有力斗争的，或者领导不力，出现重大失误、产生恶劣影响的；

　　3、未按照规定及时采取防范和处置措施，导致管理责任范围内发生由网络意识形态领域问题引发的群体性事件的；

　　4、维护党的政治纪律和政治规矩失职，对所管理的党员、干部在网上公开发表违背宪法、党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力，产生恶劣影响的；

　　5、管理单位内网络平台出现严重错误导向，不履行或者不正确履行工作职责，造成严重后果的；

　　5、对管理单位内网络平台等网络意识形态阵地领导不力，或者对从事网络新闻信息服务、具有网络传播和社会动员功能的网络平台监管不力，产生恶劣影响的7、管理单位内网络平台组织的网上各种活动，发表否定党的领导和党的基本路线、攻击中国特色社会主义制度等言论，造成严重影响的；

　　8、对管理单位内重大网络安全和信息化问题领导和处置不力，造成严重后果的；

　　9、其他应当问的失职失责情形。

　　实施责任追究，应当实事求是。对领导班子、领导干部以及相关职能部门负责人进行问责，应当按照干部管理权限，依据有关规定实施。问责可视情节轻重，综合运用纪律处分、组织处理、诫勉谈话等措施，切实维护《实施细则》的严肃性和权威性。对领导班子、领导干部问责情况，要及时上报上级主管部门。

篇四：学校意识形态工作领导小组成员分工

　　中小学学校意识形态安全应急预案（范本）

　　目录

　　一、本预案编制目的.................................................................2二、编制依据.............................................................................2三、适用范围.............................................................................2四、基本原则.............................................................................2五、组织机构.............................................................................3六、应急处置预案的启用.........................................................4（一）应急报告制度............................................................4（二）预案实施....................................................................4为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加

　　强和改进全校意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权主动权，切实保障师生员工的生命、财产安全，根据上级有关文件精神和国家相关法规，结合我校实际，特制订应急预案如下：

　　一、本预案编制目的为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，为进一步加强和改进全局意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，切实保障师生员工的生命、财产安全。

　　二、编制依据

　　根据上级有关文件精神和国家相关法规，结合我校实际，特制定此预案。

　　三、适用范围

　　本预案适用于全校教职工。

　　四、基本原则

　　1、统一指挥、分级负责。学校成立意识形态领域突发事件应急处置工作领导小组（以下简称“应急领导小组”），全面负责学校意识形态领域突发事件应急处置工作。建立健全“分级负责，分管管理”的应急管理体制。发生突发事件后，各部门要在应急领导小组统一领导下，迅速启动应急预

　　案。在处置工作中，既要密切配合、齐抓共管，又要明确分工、各负其责，严格落实领导责任制和责任追究制。学校支部书记为意识形态领域突发事件第一责任人。

　　2、深入一线、协同应对。发生意识形态领域突发事件后，学校党支部和各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面，形成以学校“应急领导小组”为指挥和领导核心、其他各部门协同配合的处置工作格局。

　　3、依法处置、加强保障。按照国家相关法律、行政法规和政策，加强应急管理，提高应急管理水平。做到依法办事、合情合理，使应对意识形态领域突发事件的工作规范化、制度化、法制化。必要时可请求公安、司法等部门介入和援助。在经费保障、力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。

　　五、组织机构

　　2.成立意识形态工作领导小组，建立意识形态工作突发事件应急处理机制，迅速、及时、有效地开展各项处置工作，最大限度地减少对社会稳定大局的冲击，有效地降低和消除由此产生的不良影响。

　　意识形态工作领导小组组长由校党委书记、校长担任，副组长由校党委副书记担任，成员由校党委委员、校属各部门负责人组成。意识形态工作领导小组对全校系统意识形态

　　领域突发性事件的指挥、协调工作负总责。办公室负责全校干部职工日常意识形态工作的信息收集、分析和上报工作，全方位的把握职工的思想动态，随时做好职工的意识形态认知工作，预防事态扩大化。

　　六、应急处置预案的启用

　　（一）应急报告制度

　　1.严格执行意识形态工作应急情况报告制度，确保应急情况报送渠道畅通，运转有序。

　　2.发生突发意识形态领域事件，办公室要立即报告局党委。重特大意识形态领域事件发生后，立即报告上级部门。在报送应急信息的同时，及时续报事态进展情况。

　　3.报告的内容为:事件发生的时间、地点、人员，事件的简要情况等。

　　4.事件发生后，必须严格做好保密措施，防止事态影响扩散

　　（二）预案实施

　　1.处置的基本原则:统一指挥、快速应对、分部门负责、各方配合。在意识形态工作领导小组的统一领导和指挥下，快速开展各项处置工作，尽快恢复正常的工作秩序。

　　2.发生重、特大事件，主管领导要及时赶赴现场，协调

　　有关力量，果断处置，若本级不能解决的，要及时向上级请示。

　　3.校各部门要在意识形态工作领导小组的统一领导下，积极参与事件的应急处置工作。

　　4.在意识形态领域事件处置中，实行首问负责制。根据事事件的性质和发展的不同阶段，区别情况，区分性质，因情施策，妥善处置。对极端事件报请公安部门依法处理。

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