2023年3月支委会会议记录(7篇)

篇一：3月支委会会议记录

　　2019年3月支委会会议记录

　　____年3月支委会会议记录

　　____年3月支委会会议

　　时间：____年3月1日

　　地点：校长办公室

　　会议主题：讨论制定____年3月支部主题党日活动等相关事宜

　　参加人员：XXXXXXXXXXXXXXX会议议程：

　　一、专题学习

　　（一）XXXXX同志组织学习：全市教育系统两学一做学习教育____年3月份重点工作通知

　　二、确定____年3月支部主题党日相关事宜

　　1、确定3月支部主题党日召开时间、地点：

　　3月4日上午党员活动室

　　２、活动主题：担当有为、争先创优

　　３、确定集体诵读党章：第三章第二十条：

　　党的全国代表大会的职权是：

　　（一）听取和审查中央委员会的报告；

　　（二）审查中央纪律检查委员会的报告；

　　（三）讨论并决定党的重大问题；

　　（四）修改党的章程；

　　（五）选举中央委员会；

　　（六）选举中央纪律检查委员会。

　　４、确定由XXXXXX同志组织学习以下内容:a、中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见

　　b、XXXXXXXXX同志在全市作风建设“担当年”工作动员暨经济工作会议上的讲话

　　三、民主议事

　　如何开展好集体备课活动?四、实践锻炼

　　组织开展矛盾大排查工作，做好重点人员的排查化解包保稳控工作，确保不发生一起进京赴省上访事件。

篇二：3月支委会会议记录

　　2023年上半年团支部支委会会议记录2023年上半年团支部支委会会议记录会议内容某某:各位委员，现在我们召开某月分会委员会。今天分公司的人数应该是3人，实际人数应该是3人，这与会议的有效人数是一致的。我将主持会议。请组织成员某做记录。请注意场地纪律。今天的会议有两个议程项目。第一项议程:学习传达某党委关于深入管理反思、讨论调研、总支部相关工作安排、党章等方面的通知，并根据上级安排部署具体措施;第二项议程:汇报某月党支部工作，安排下个月的工作。接下来，我们将进行会议的第一个议程:学习传达某委员会的文件，总支部的工作要求和党章，并根据上级的安排研究具体措施。请某同志组织某委员会文件的学习和交流。某某:关于深入管理、反思、讨论、调研的通知。某某:请某同志组织学习《党章》第七章。十、党的章程第七章党的纪律。某:接下来,我想传达的工作安排一般党支部进行严格的管理,反思,讨论和调查一般党支部发布了一个推广计划,分为三个水平某我们支部委员会的主要工作是组织党员并完成规定动作的每一层某根据支部的计划。最重要的是让党员和职工树立“严”意识。请提出实施措施。某:首先,我们应该动员党员,遵守党章,代码的完整性和自律的中国和规定中国的纪律措施,并直接使用规则和规程要求党员。当党员有了统一的思想，我们就可以动员职工做好。某某:我们先谈谈关键员工，理清情绪，解决疑问。某某:我同意你的看法。这些主要负责人是由某同志负责分配的，我们要把这些党员和工作人员分开找。某同志负责印刷和复制活动所需的材料。我负责书面材料的反思、讨论和调查的准备工作。我会按照党总支的宣传计划做好这次活动，看看你有什么意见。某某,某某某:无可奉告。

　　某某:将提交给支部委员会讨论通过。同意落实《通知》关于深入管理、反思、讨论和调查的具体措施的，请举手。不同意的请举手。(没有)如果你弃权，请举手。(没有)会议一致通过了关于落实《关于深入管理、深入思考、深入讨论、深入调查的通知》具体措施的决议。接下来，我们将进行会议的第二个议程:某个月的党支部工作汇报，并安排下个月的工作。(一)某个月的主要工作首先，该处邀请成员汇报他们的工作表现。某某:作为宣传委员，这个月我组织党员进行了一次关于安全隐患的大讨论，缺点是:与员工沟通不够深入，工作方式比较死板某某:我主要关注派对活动某某:本月，分公司主要开展了以下工作:1.做好党内安全分析工作。收集整理支部党员安全情况，从加强党员作用的角度制定两项措施。(二)存在的问题及原因党员在职场的相互控制作用不佳，有的党员违纪时不敢制止、劝阻;一些党员还存在着缺检缺修的问题。上面的问题也暴露出来,我没有完全预见的优化设置的区域,组织委员会成员没有足够的业务指导,平时掌握党员,并没有许多筹款宣传委员会成员的思想意识的加强党的安全。会议目的：通过本队段团支部活动的举行，加强团支部的凝聚力。主要程序：1.组织团支部活动，通过分析活动可行性、活动意义确定活动内容。2.总结平时团支部工作内容和成果。3.对团支部活动准备任务分配，确保从活动顺利举行。

　　会议总结：团支部不仅在学习上需要取得优异成绩，在生活中同样需要团结和凝聚力。会议目的：加强团支部建设，树立积极向上之风，提高班级学习成绩。主要程序：1.发言上一阶段团支部取得的成绩以及存在的问题。2.并做好本阶段的。会议总结：本次会议拉紧了同学们思想松懈之弦，在学习上以团干带动团员，积极刻苦学习。

篇三：3月支委会会议记录

　　支部委员会会议记录三篇

　　支部委员会会议记录三篇

　　党支部的组织情势是支部党员大会和支部委员会(简称支委会)。支部党员大会决定支部的重大问题。本站为大家整理的相干的支部委员会会议记录供大家参考选择。支部委员会会议记录篇1会议

　　会议地点：

　　预会人数：应到6人，实到6人

　　主持人：团支书

　　会议内容：支部委员相互认识，通读团干职责章程，学习党团知识。

　　会议目的：让每位团干了解交院团支部的部份规章制度;团干明确自己的职责;鼓励所有的同学入党积极心。

　　主要程序：

　　1、通读交院团干职责章程。强调宣扬委员、组织委员的职责及

　　工作重点。

　　2、各委员谈自己感想，和今后工作展望。

　　会议总结：

　　本次会议基本到达预期目的，团干对学院的部份章程做到心中有数，明确了部份同学入团和入党的意愿。

　　支部委员会会议记录篇2会议年

　　月

　　日

　　会议地点：***

　　参加人员：************

　　主持人：***

　　会议主要议题：讨论“***同志肯定发展对象”事宜

　　1、负责培养人、党小组介绍培养情况

　　支部委员***：根据党支部指派，我负责对***

　　同志入党进行培养考察，该同志积极要求进步，曾屡次主动向党组织和培养人联系，汇报思想和工作情况，主动征得党组织和培养人的帮助和指点，进步比较大，在本职工作中能比较好的完成各项工作和任务，经培养考察，可以做党的发展对象。

　　支部委员***，根据党支部指派，我负责对***同志入党进行培养考察，该同志在学习、工作生活中，能努力依照1名共产党员的标准要求自己，向党组织积极靠拢，积极表现认真学习党的先进思想、理论与方针政策，用先进的理论指点实践，经培养考察，可以做党的发展对象。

　　支部书记***：该同志认真学习邓小平理论和“3个代表”重要思想，拥戴党的线路、方针、政策，在思想上和行动上同党中央保持1致，及时相党组织汇报思想和工作情况，工作积极主动地，尽职尽责、任劳任怨、入党动机明确。

　　听取培养人对考察对象的综合考察意见，我同意***同志成为考察发展对象。

　　2、支委会议构成意见：

　　经党支部委员会议集体讨论，1致同意***同志作党的发展对像。

　　支部委员会会议记录篇3会议20xx年x月x日

　　会议地点：党员活动室

　　参加人员：支部书记

　　组织委员

　　宣扬委员

　　主持人：支部书记

　　记录人：某某某

　　会议议题：接收豫备党员

　　支部书记：接街道党工委通知，我支部上报的党员发展对象×××经区委组织部培训考试成绩合格，需召开党员大会研究该同志的入党问题，今天我们开会研究1下。

　　先转达1下街道党工委通知要求。(转达通知)

　　在召开党员大会前，要对党员发展对象进行政治审查，主要审查计划生育、社会治安、信访等情况，同时要对发展对象的家庭主

　　要成员和社会关系的政治历史情况进行调查。党支部必须安排两名正式党员对其进行政审，政审人员不能是发展对象的亲属，发展对象本人更不能参与。我提议这两名正式党员分别是×××和×××，大家是不是同意，请发表意见。

　　组织委员：同意。

　　宣扬委员：同意。

　　支部书记：通知这两名正式党员按程序、要求对党员发展对象进行政治审查，并于3月20日前构成政治审查报告。支部定于3月20日下午3：00召开党员大会接收中共豫备党员。宣扬委员下好通知，提早准备好表决票、笔、记号笔等。

　　党员大会要有监票人、计票人，支部要先有提议，我提议，×××为监票人，×××为计票人，大家发表下意见。

　　组织委员：同意。

　　宣扬委员：同意。

　　支部书记：好，各位分头做好准备工作，提早下好通知。以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

　　活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

　　主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

　　主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

　　甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

　　小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

　　花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

　　竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

　　洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

　　栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

　　鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

　　采煤发电要靠它，京城美化更要它。

　　主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

　　甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

　　丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

　　2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

　　（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

　　（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

　　（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

　　（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

　　主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

　　大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”

　　主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

　　甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

　　乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

　　主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

　　齐：主动关好。

　　小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。

　　小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

　　答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

　　小记者：请这位同学谈谈好吗？

　　答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

　　小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？

　　答：有。

　　生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

　　动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

　　水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

　　主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

　　水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

　　主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

　　4.主持人：大家欢迎老师讲话！

　　同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

　　5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

　　6.活动效果：

　　此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

　　活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

　　主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

　　主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

　　甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

　　小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

　　花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

　　竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

　　洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

　　栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

　　鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

　　采煤发电要靠它，京城美化更要它。

　　主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

　　甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

　　丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

　　2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

　　（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

　　（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

　　（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

　　（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

　　主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

　　大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”

　　主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

　　甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

　　乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

　　主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

　　齐：主动关好。

　　小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。

　　小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

　　答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

　　小记者：请这位同学谈谈好吗？

　　答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

　　小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知

　　道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？

　　答：有。

　　生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

　　动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

　　水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

　　主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

　　水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

　　主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

　　4.主持人：大家欢迎老师讲话！

　　同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

　　5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

　　6.活动效果：

　　此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

　　活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

　　主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

　　主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

　　甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

　　小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

　　花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

　　竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

　　洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

　　栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

　　鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

　　采煤发电要靠它，京城美化更要它。

　　主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

　　甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

　　丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

　　2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

　　（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

　　（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

　　（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

　　（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

　　主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

　　大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”

　　主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

　　甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

　　乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

　　主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

　　齐：主动关好。

　　小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。

　　小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

　　答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

　　小记者：请这位同学谈谈好吗？

　　答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

　　小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？

　　答：有。

　　生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

　　动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

　　水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

　　主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

　　水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

　　主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

　　4.主持人：大家欢迎老师讲话！

　　同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

　　5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

　　6.活动效果：

　　此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

　　活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

　　主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

　　主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

　　甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

　　小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

　　花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

　　竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

　　洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

　　栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

　　鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

　　采煤发电要靠它，京城美化更要它。

　　主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

　　甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

　　丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

　　2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

　　（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

　　（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

　　（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

　　（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

　　主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

　　大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”

　　主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

　　甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

　　乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

　　主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

　　齐：主动关好。

　　小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。

　　小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

　　答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

　　小记者：请这位同学谈谈好吗？

　　答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

　　小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？

　　答：有。

　　生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

　　动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

　　水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

　　主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

　　水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

　　主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

　　4.主持人：大家欢迎老师讲话！

　　同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

　　5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

　　6.活动效果：

　　此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

　　活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

　　主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

　　主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用

　　处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

　　甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

　　小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

　　花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

　　竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

　　洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

　　栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

　　鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

　　采煤发电要靠它，京城美化更要它。

　　主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

　　甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

　　丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

　　2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

　　（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

　　（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

　　（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

　　（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个

　　电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

　　主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

　　大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”

　　主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

　　甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

　　乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

　　主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

　　齐：主动关好。

　　小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。

　　小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

　　答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

　　小记者：请这位同学谈谈好吗？

　　答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

　　小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？

　　答：有。

　　生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

　　动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

　　水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

　　主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

　　水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

　　主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

　　4.主持人：大家欢迎老师讲话！

　　同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

　　5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

　　6.活动效果：

　　此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

　　活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

　　主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

　　主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

　　甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

　　小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

　　花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

　　竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

　　洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

　　栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

　　鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

　　采煤发电要靠它，京城美化更要它。

　　主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

　　甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

　　丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

　　2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

　　（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

　　（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

　　（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

　　（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

　　主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

　　大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”

　　主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

　　甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

　　乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

　　主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

　　齐：主动关好。

　　小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。

　　小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

　　答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

　　小记者：请这位同学谈谈好吗？

　　答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

　　小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？

　　答：有。

　　生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

　　动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

　　水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

　　主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

　　水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

　　主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

　　4.主持人：大家欢迎老师讲话！

　　同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

　　5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

　　6.活动效果：

　　此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

　　活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

　　主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

　　主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

　　甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

　　小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

　　花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

　　主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

　　竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

　　洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

　　栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

　　鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

　　采煤发电要靠它，京城美化更要它。

　　主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

　　甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

　　丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

　　2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

　　（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

　　（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

　　（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

　　（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

　　主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

　　大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

　　旁白：“那又是谁家的呢？”

　　主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

　　甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

　　乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

　　主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

　　齐：主动关好。

　　小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。

　　小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

　　答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

　　小记者：请这位同学谈谈好吗？

　　答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

　　小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？

　　答：有。

　　生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

　　动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

　　水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

　　主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

　　水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

　　主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

　　4.主持人：大家欢迎老师讲话！

　　同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

　　5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

　　6.活动效果：

　　此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

篇四：3月支委会会议记录

　　支委会会议记录

　　支委会会议记录（通用6篇）

　　写好一项会议记录对于那些文职人员的工作是有着很重要的作用的，一份好的会议记录能够让整个会议的召开显得更加的清晰明了，同时还可以将整个会议的全过程清楚地记录下来。下面是小编整理的支委会会议记录（通用6篇），欢迎阅读。

　　支委会会议记录篇1时间：20XX年5月23日

　　地点：

　　主持：王XX记录：孙X出席：

　　列席：王XX（支部书记）缺席：0人

　　20XX年5月23日21时00分，动力与能源学院09级党支部第二支部全体党员及预备党员关于讨论发展本学期第三批预备党员会议在动力与能源学院学院楼225室隆重举行。本次会议的重点是关于发展预备党员的事宜以及本学年党支部的活动安排督促工作，会议得到了党支部领导的高度重视，动力与能源学院09级党支部第二支部全体党员及预备党员均出席了本次会议。本次会议由滕宇强同志主持。

　　发展党员，向党支部输入新成员，增加新的活力，历来是党支部重视的工作之一。首先，6名发展对象依次上台宣读了入党志愿书，介绍了自己的个人情况、家庭情况以及自己强烈希望加入中国共产党的愿望和申请。每个人都充分表达了自己的态度和决心。然后，发展对象的各自培养联系人又详细地介绍了发展对象在日常学习生活中学习、工作、生活及思想等方面表现出来的先进性，与会党员也对自己熟悉的发展对象的认识进行了各个方面的客观的评价。这一环节为是否吸收这5名发展对象成为中国共产党的一员作了一定的评断参考。紧接着，正式党员根据发展预备党员的各项标准对5名发展对象进行了一一核对，并以通过举手投票的方式进行了选举。

　　最终，经过各方面的综合评价认定，5名发展对象得到了大家的充

　　分认定，成功地发展为预备党员。他们分别是鲁家伟（7391班）等六位同志之后王光豪同志对此次会议作了简短总结，以及安排了党支部的近期活动。最后他主持安排落实了各个专业的党支部活动和党建博客的事宜。祝贺以上5名同志顺利地加入中国共产党。

　　在与会成员的`阵阵掌声中，本次会议圆满地落下了帷幕。

　　支委会会议记录篇2此次支部会议由08级辅导员齐XX老师主持，由全体党员同志参加，主要内容是在08级党支部分成三个支部后对所有党员提出一些新的要求和希望。具体内容如下：

　　一、党员要继续在学习、生活方面起到模范带头作用。在严格要求自己并保证自己的成绩不落后的前提下，带动宿舍乃至整个班级的同学在学习上共同进步；

　　二、党员要以一颗热情积极的心参与到党组织生活中。同时，齐老师突出强调了无特殊情况下要把党支部的事情放在个人事情前面，对党支部布置的工作要积极认真地完成，不消极、不拖拉、不推卸，融入到党组织生活中；

　　三、提出了发展党员和入党积极分子的要求。为了保证党组织吸收更多优秀的学生党员，对发展预备党员的条件提出了更加严格的要求，尤其在学习方面不能有挂科，并坚持成熟一个发展一个的原则。在发展积极分子时也要认真谨慎；

　　四、对三个支部提出了争当“先进党支部”的期望。齐老师在提出期望之后，又根据自己平日的工作经验给大家在平日的党支部工作中提出了一些如：要充分利用博客进行支部内党员和积极分子的思想交流、平日就将支部的资料整理得有条不紊并留有备份等宝贵建议。

　　五、其他内容有：齐老师让已经步入大三的我们在面对出国问题上要有自己明确的目标和想法，不可盲目跟风等。

　　记录人：

　　支委会会议记录篇3时间：20XX年12月日下午4：00地点：

　　参加人：（支委会所有成员）

　　主持人：

　　记录人：

　　会议主题：讨论预备党员XXX的转正问题

　　XX（书记）：

　　本支部预备党员XXX，预备期已满，12月日提交了转正申请书。他所在的党小组也提出了考察意见，认为他符合党员条件，同意他按期转正。刚才，又召开了座谈会，听取一些同志的意见，大家都认为他符合党员条件，是一名合格的党员。现在请各位支委对照党员条件，共同研究分析，提出自己的意见。

　　XX（书记）：

　　我认为XXX政治上积极要求进步，工作不怕繁琐，耐心细致，认真负责，虽然到现在的岗位上工作时间不长，但已能胜任本职工作。为人坦诚，热心助人，团结同事。爱学习，肯钻研。大家对他的反映也很好，都同意他按期转正。我认为他已经符合党员条件，同意他按期转正。

　　XX（宣传委员）：

　　该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，能按照党员的标准要求自己，积极参加党组织活动，具有较强的组织纪律观念。工作认真负责，积极主动，能够完成各项工作。为人正派，团结同志，尊重领导，钻研业务，勤于学习，受到单位同事的一致好评。我认为该同志已具备一名共产党员应有的条件，同意其按期转正。

　　XXXX（组织委员）：

　　XXX平时能认真学习马克思主义基本理论，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想政治上与胡锦涛为总书记的党中央保持高度一致，有坚定的理想信念。参加工作不久，虚心向老同志请教，刻苦钻研业务，尽快熟悉工作流程，了解相关法律法规和政策，半年左右的时间就进入角色。平时尊重领导，团结同志，乐于助人。我觉得是合格党员，同意按期转正。

　　XX（书记）：

　　大家一致同意该同志按期转为正式党员。请X该同志起草支委会意见。月日上午开支部大会，请大家做好相关准备工作。

　　记录人：

　　支委会会议记录篇4时间：20XX年XX月XX日上午

　　地点：党支部办公室

　　参加人员：XXXXXXXXX主持人：XXX记录人：XXX会议记录内容：研究确定我村今年的党建工作要点

　　XXX：今天，党工委下发了20XX年党建工作要点，我们一起学习学习，同时，一起研究我们村今年党建工作的重点。下面我先传达一下文件精神：2010年党建工作的指导思想是：紧紧围绕着建设富裕、文明、和谐的现代化建设都这一目标，全面优化党的干部结构，夯实新农村建设的政治基础。

　　1、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。

　　2、全面加强社区党建工作，进一步提升服务能力。

　　3、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面。

　　4、严格党员发展标准，保证党组织纯洁性。

　　5、抓好党员队伍建设，不断提升执政能力。

　　6、全面加强远程教育工作，不断提高党员干部整体素质

　　7、创新活动载体，扎实抓好基层党建工作。

　　XXX：我认为党委制定的20XX年党建工作要点关于严格党员发展，对我们来说，是切实可行的，发展党员要坚持组织程序，严格党员标准，全面增加党员发展的透明度，公开度，确保党员发展质量，这就是关键，不能什么人都往党内拉，咱村里大多数的党员总体还是好的，觉悟也很高，但也有个别党员确实是不像话，素质太差，大事小事斤斤计较，安排工作拖拖拉拉、讨价还价，起不到模范带头作用，我建议这样的党员要进行个别谈话和教育让他意识到作为一个共产党员应该怎样做。同时提到要加强违纪违法党员的查处力度，结合计划生育，财务审计等工作，对违法违纪党员，发现一个，查处一个，决不姑息迁就，给我们每个党员都敲响了警钟。

　　XXX：从实际情况看，我们农村党员总体素质还有一定的差距，农村党员干部也是同样，党工委对党建工作要点讲得很好，通过各种渠道，如远程教育，集中培训，征求意见，自我剖析，整顿提高等手段真正使党员干部的思想统一到贯彻落实十七大、十七届三中、四中中精神，落实科学发展观的轨道上来，为建设社会主义新农村奠定坚强的组织基础和政治保障。

　　XXX：同志们，刚才讲的都很有针对性，这些问题在我们村也确实存在，因此，今年的党建工作，我认为必须突出抓好以下几条，一是抓班子带队伍，我们这个党支部班子是全村党员群众的核心，我们把党组织的各项工作做好了，全村的工作就做好了。

　　二是抓作风树形象，对个别不发挥作用，不遵纪守法的党员，今年要加强教育，决不能让党员混同于一般群众。

　　三是要抓教育强素质，刚才XXX、XXX两位同志说的很有道理，但出现这些问题的原因，就是我们平时没抓好教育，党员干部的素质没有提高，所以今年必须抓好现代远程教育学习和三会一课。对无故不参加学习的党员，七一和年底坚决不予表彰奖励。

　　大家看看还有什么意见，如果没有意见我们就散会。

　　支委会会议记录篇5（一个月一次）

　　会议时间：20XX年1月9日

　　会议地点：村（居）会议室（党员活动室）

　　参加人员：党（总）支部委员、村委会委员

　　主持人：党组织书记（负责人）

　　出席者：党（总）支部委员（详见点名簿）

　　记录人：xxxx会议内容：

　　一、回顾总结20XX年党务工作

　　二、研究、制定20XX年党务工作计划

　　1、强化思想政治武装。组织好村两委成员及全体党员组织全体党员以学习贯彻新《党章》及党的十七大及三中、四中全会精神为契机，结合第三批学习实践科学发展观活动，用全新的理论武装党员同志，不断提升理论水平，提高自身素质和工作能力。

　　2、加强组织制度建设。坚持每半年召开一次民主生活会，坚持“三会一课”制度，落实农村党员干部远程教育工作。

　　3、切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用，扎实抓好换届选举工作，为深入开展各项村务工作提供强有力的组织保障。

　　4、坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开，民主管理工作，在坚持、完善和提高上下功夫，调整和充实公开的内容，严格公开的程序，严格做到“六规范一满意”。

　　支委会会议记录篇6会议时间：20XX年1月10日

　　会议地点：书记办

　　参加人员：吴健、杨忠伟、曹廷福

　　主持人：吴健

　　记录人：曹廷福

　　会议内容：

　　讨论党员干部应如何保障党员主体地位，发展党内民主。

　　吴健：党内民主，从某种意义上讲就是让全体党员在党内当家作主。因此，党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标尺。没有党员主体地位的实现和主体作用的发挥，党内民主就缺乏基础条件。

　　曹廷福：如何保障党员主体地位，我认为“公推直选”是一个很好的举措。选举制度是党内民主的重要标志。“公推直选”是近年来党的建设中具有标志性的创新成果之一，也是我们基层党内民主建设中一种新的选举民主模式。让广大党员包括群众都有序参与到党内选举中来，提升了党内民主运行水平，使党内民主程度得到很大提升。

　　杨忠伟：公推直选作为基层党内民主的发展方向和基本路径，是

　　党内民主建设的基础和重要切入点，其理论价值和实践意义重大。它是保障了党员的民主权利，充分发扬了党内民主。

　　吴健：党员是党内的权力主体，也是党内民主的载体。党员权利的实现和保障程度，标志着党内民主的发展程度。党内民主的实质就是保障党员的权利，体现在党的制度和党内生活中，就是由全体党员一律平等地、直接或间接地决定党内一切

　　重大事务的权利；而落实党员对党组织负责人的选举权和被选举权，则是党内民主建设的一个核心问题。

篇五：3月支委会会议记录

　　2023年确定发展对象支委会会议记录5篇

　　会议记录在起草的过程中，挚友们清晰有哪些值得强调的事项吗，确定要保证用词恰当，下面是我为您共享的2023确定发展对象支委会会议记录5篇，感谢您的参阅。

　　2023确定发展对象支委会会议记录1时

　　间：xxx

　　地

　　点：xxx

　　会议内容：探讨确定xxx等*位同志为党员发展对象

　　主

　　持

　　人：xxx

　　出席人员：

　　缺席人员:xxx

　　记

　　录

　　人：xxx

　　内容记录：

　　1、探讨确定xxx同志为发展对象

　　(1)培育联系人xxx、xxx介绍申请人xxx的主要表现状况。

　　优点：xxx

　　缺点与不足：xxx

　　(2)与会同志进行探讨，发表看法。

　　经支部探讨，同意确定xxx同志为党员发展对象。(支部认为不能确定为发展对象的，应写明详细缘由)

　　2、探讨确定xxx同志为发展对象

　　(内容同上，逐个探讨)

　　2023确定发展对象支委会会议记录2时间：20xx年5月15日

　　地点：

　　主持人：

　　记录人：

　　出席人：

　　主动分子：

　　会议主题：确定发展对象

　　会议内容：入党主动分子经过一年以上的培育、教化、考察和写实，党支部在听取党小组、培育联系人、党内外群众看法的基础上，经党委会探讨，对其中基本具备党员条件，且打算近期发展的，可确定为发展对象。

　　一、党支部仔细听取培育人和党内外群众看法

　　xx老师：经过两年的考察，xxx、xx等21名入党主动分子，始终能严于律己，对工作和学习都充溢热忱，他们待人真诚，团结同学，关系集体，学习上都很仔细刻苦，成果优异。主动参与党支部的活动。

　　xx：通过与21名及主动分子两年来的接触，他们品德端正，主动向上，乐于奉献，并且始终在向党组织靠拢。

　　二、党小组对入党主动分子的表现状况进行探讨探讨，提出能否被列为发展党员的看法。

　　对于xxx、xx等21名入党主动分子考察期间的表现，他们的主动向上，他们对学习的端正看法，他们对党、对国家的酷爱，党小组提出他们能被列为发展党员对象。

　　三、党支部委员会将党小组的看法和党内外群众、培育联系人的看法进行综合，经过研讨确定是否确定为发展对象。

　　xx老师：材料学院本科低年级党支部已将党小组的看法和党内外群众、培育联系人的看法进行综合，经过研讨确定确定xxx、xx等21名主动分子为发展对象。

　　四、经党委组织员协审后，向同级党委进行汇报提出看法，最终当委员确定是否发展的看法。

　　2023确定发展对象支委会会议记录3时间：2023年X月X日

　　地点：会议室

　　参与人员：应出席人数X，实际出席人数X人，因事病假人数X人。

　　列席人员：XX、XX、XX（培育联系人）。

　　主持人：XX（支部书记）。

　　记录人：XX

　　会议内容：探讨确定XX，XX两位同志为发展对象问题

　　主持人：今日会议的主要议题是探讨确定XX、XX同志为

　　发展对象问题。XX同志于2023年X月X日确定为入党主动分子，XX同志于2023年X月X日确定为入党主动分子，经过一年多的培育考察，各方面表现突出，符合发展党员条件，将其列为发展对象，大家议一议。下面，先请培育联系人介绍发展对象的表现状况。

　　1、XX（培育联系人）：该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，爱岗敬业、恪尽职守，仔细钻研本职业务，不断提高为人民服务的本事。工作中虚心向老同志学习和请教，听从领导、听从安排，不讲代价、不讲条件，勇挑重担、符合发展条件。

　　XX（培育联系人）：该同志思想主动要求进步，努力培育正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观。刻苦努力，求真务实，开拓进取，勤学上进、团结助人，符合发展条件。

　　2、主持人：听了培育联系人的发言，各位可以发表自己的看法。我先谈谈我的看法。我认为XX、XX两位同志经过一年多的培育教化考察，已基本符合预备党员条件，同意将其列为发展对象。

　　经过参与会议代表的探讨、举手表决对XX、XX两位同志列为发展对象得到全体通过。

　　3、主持人：经过大家的充分探讨，一样同意将XX、XX两位同志确定为发展对象。我们将向党组织打报告，待上级党组织预审后，再进行相关的工作。

　　2023确定发展对象支委会会议记录4时间：ｘ年ｘ月ｘ日地点：ｘｘｘ

　　主持人：ｘｘｘ（党支部书记）

　　记录人：ｘｘｘ

　　出席：ｘｘｘ（支部委员）

　　列席：ｘｘｘ（负责考察入党主动分子的非支委的正式党员）

　　缺席：ｘｘｘ（缺常缘由，如学习、出差、生病、无故）

　　会议主题：确定发展对象

　　党支部书记（ｘｘｘ）：我支部对入党主动分子ｘｘｘ、ｘｘｘ培育教化和考察已满一年，基本具备党员条件，今日，召开支委会，听取党小组、培育联系人、党员和群众的看法的基础上，确定发展对象。

　　首先听取ｘｘｘ所在党小组的看法，请党小组长（ｘｘｘ）介绍一下培育考察状况：

　　党小组长（ｘｘｘ）：……（谈对ｘｘｘ同志一段时间来在政治，思想、工作，学习等方面的表现状况）。（没有党小组的此环节约路）下面请负责培育这过几位同志的联系人谈谈一年来对他们培育考察状况，包括前期召开座谈会，征求党员和群众看法的状况。首先请ｘｘｘ、ｘｘｘ同志谈对ｘｘｘ同志的考察状况。

　　培育联系人（ｘｘｘ）：…………。

　　支部委员（ｘｘｘ）：…………

　　（其他人员也可充分发表看法）

　　党支部书记（ｘｘｘ）：接下来大家谈对ｘｘｘ（另外一名）同志的考察状况。

　　（记录与前者相同）

　　党支部书记（ｘｘｘ）：现在请列席的同志退场，支委会成员留下来接着开会。刚才，各位都听取了对入党积板分子ｘｘｘ、ｘｘｘ等的考察状况，我们现在要确定ｘｘｘ等为发展对象，请大家充分探讨酝酿，……………………………。综合每一位入党主动分子的考察状况，ｘｘｘ、ｘｘｘ表现突出，我建议把ｘｘｘ、ｘｘｘ同志列为发展对象，大家有没有看法。如没有看法，现在进行表决，表决方式可以为举手表决或无记名投票表决。如以举手表决为例：同意ｘｘｘ同志列为发展对象的请举手，放下；不同意的清举手，无（ｘｘｘ人）；弃权的请举手，无（ｘｘｘ人），一样通过（同意的超过半数，通过）。

　　（需对每一位举荐对象进行逐一表决）

　　会议决议：经支委会探讨通过，同意把ｘｘｘ、ｘｘｘ同

　　志列为发展对象，上报上级党委备案。

　　2023确定发展对象支委会会议记录5时间：****年**月**日地点：***会议室

　　主持人：***（书记）记录：***

　　出席者：支委委员***……

　　列席：（负责考察入党主动分子的非支委的正式党员）

　　缺席者：***（缺席缘由，如学习、出差、生病、无故等）

　　会议主题：确定发展对象

　　***（书记）我支部对入党主动分子***、***已满一年，今日，召开支委会，听取对他们的考察状况，请负责培育这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培育考察状况。首先请***、***同志谈对***同志的考察状况。

　　***（培育联系人）：……[谈对***同志一段时间来在政治、思想、工作、学习等方面的表现状况]

　　***（培育联系人）：…………

　　***（支委）：…………

　　…………

　　[其他人员也可充分发表看法]

　　***（书记）：接下来大家谈谈对***同志的考察状况。

　　[记录与上者相同，每一位已满一年的入党主动分子都要谈]

　　***（书记）：现在请列席的同志退出，支委留下来接着开会。刚才，各位都听取了对入党主动分子的考察状况，我们现在要从中确定＊位重点发展对象，请大家充分酝酿。综合每一位入党主动分子的考察状况，其中***、***表现比较成熟，我建议把这＊位同志列为发展对象，大家有没有看法。

　　如没有看法，现在进行表决，同意***同志列为发展对象

　　的请举手，放下；不同意的请举手，无（＊人）；弃权的请举手，无（＊人），一样通过（同意的超过半数，通过）。

　　…………

　　…………[对每一位举荐对象进行逐一表决]

　　决议：经支委会探讨通过，同意把***、***同志列为党员重点发展对象，上报党组织审批。

篇六：3月支委会会议记录

　　2020年3月份支委会会议记录

　　时间：年月*地点：*主持会议室或党员活动室*记录员：本部门全体党员（详细记录）出席：*（职务），*（职务）缺勤：*（原因）缺勤，如学习、出差、生病、事故等）会议主题：1。讨论部门报告。2谈试用党员工作（主持人、书记）：这一天，我们召开了全体党员大会。半数以上的成员应出席会议。这次会议是有效的。在这一天，我们还邀请了**和**同志参加，他们的家人热烈欢迎。今天的会议是讨论教育部去年的报告，讨论同志转正问题。接下来，让我向会议工作人员汇报。（秘书将向部门报告）请做好准备，充分表达你的意见。

　　[每一位同志的详细记录]***（主持人）：刚才同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见。我们会认真考虑，继续改进工作。下一步要研究转正预备党员（具体记录见《党员发展记录簿》）。会议到此结束。

　　党?部会议记录范?（2）：

　　时间：****年**?**?地点：***会议室

　　主持：***记录：***出席：?部全体党员(签名)列席：***(职务)、***(职务)……缺席者：***(缺席原因，如学习、出差、?病、?故等)会议主题：?部党员?主?活会

　　***(主持?)：根据组织安排，这天召开?部党员?主?活会，开展批评与?我批

　　评，列席我们这天会议的有***(职务)………，上级党委也?分重视，特派***同志

　　(职务)***同志(职务)参加。按照?主?活会的程序，我们事先于**?*?透过座谈

　　?泛征求了党内外群众的意?，现把状况通报?

　　下。

　　(通报征求群众意?状况，要详细记录)接下来反馈上次?主?活会存在问题的整改状况：

篇七：3月支委会会议记录

　　2023年支委会会议记录

　　2023年支委会会议于2月20日在会议室召开，会议主持人是支委会会长李先生。出席会议的成员有：李先生、李女士、王先生、王女士、赵先生、钱先生和马先生。

　　会议的主要议题是关于2023年的财政计划。首先，李先生分析了过去一年的财务状况，并概括出了下一年的支出情况。随后，大家一起讨论了关于2023年财政支出的细节，并商定了以下计划：

　　一、今年将设立内部改革基金，用于减少管理费用和改善组织设施。

　　二、今年将加大社会慈善捐款，支持更多慈善机构为弱势群体提供帮助。

　　三、支出中将新增几项投资，把重点放在技术方面，推动、改善项目的落地实施。

　　四、今年将增加对外发展资金，例如支持相关项目参加国际会议等，促进和拓展支委会的国际影响力。

　　五、今年还将给予更多的人才支持，搞好人才引进、培养、保留和管理，加强技术保障能力。

　　会议结束后，所有参会成员一致同意2023年财政计划，并决定将李先生为该项计划负责。最后，会议宣布完毕。

推荐访问:3月支委会会议记录 支委会 会议记录