个人工作总结12345（全文完整）

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　初中体育教师工作总结

　展红友 紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下

　一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结

　一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

　 在一年来我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。

　 二、潜心教育教学，不断开拓进取

　1.体育课保证质量，为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣。

　 2.特长生训练针对性强，体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。

　 课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。

　3.牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生

　提供技术和器材帮助。

　三、模范履行职责，创造辉煌业绩

　在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著不断地创造着新的业绩。

　四、增强自蓄能力，对教育做长期投资

　教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。

　 在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。

　 杨树中心学校上冰雪活动实施方案

　一、指导思想

　丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。认真贯彻局党委下发的件精神，广泛开展“学生阳光体育运动”，加强学校体育工作，特制定本方案。

　二、活动目标

　通过本次上冰雪活动的开展，增强学生对冰雪活动的热爱，使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能，提高学生的身体素质，以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。

　三、活动内容

　1、2013年11月——2014年4月，开展好大课间操的冬季长跑活动使我们小学生的长跑距离：一二年级达到800米、三四年级达到900米、五六年级达到1000米。学生以班级为单位，围绕固定同学进行绕圈跑。

　2、2013年12月中旬学校举行全校师生跳毽子比赛。体育教师利用体育课时间，以班级为单位，组织进行雪地足球比赛。在增强学生的身体素质的同时，提高学生的足球运动技术水平。

　3、充分上好每一节体育课，把冰雪活动计划纳入到教学计划中去。合理安排课时计划，低年级多安排一些趣味性较强的雪上体育活动，如：抽冰尜、雪爬犁、跳绳、踢毽子等活动。三四年级在学习趣

　味活动同时，初步学习掌握滑冰知识和能模仿出滑冰动作。五六年级主要学习速度滑冰的动作方法，前期主要进行陆地模仿的教学，使学生掌握动作方法，在熟练动作的基础上进行上冰练习，利用体育课可以进行速滑竞赛。

　4、合理安排学生假期体育活动。体育教师可以根据不同学年，不同学生的差异布置适宜的体育作业，使学生养成体育锻炼的习惯。

　5、组建一支速滑运动队。从五六年级选拔几名素质较好的学生，利用假期时间进行规范的训练。

　四、活动要求

　1、提高认识，纳入学校的工作议程。领导要高度重视，工作要落实到人头，保证人力、财力和物力的投入。

　2、突出重点，狠抓落实。要结合本校实际，要制定可行的教学计划。体育教师要承担起责任，苦练冰雪技能，脚跳实地工作，确保此项活动健康有序开展。

　3、安全第一，增创特色。要加强对学生的安全教育，培养学生的学生意识，提高学生的自我保护能力。制定可行的安全措施和防范措施，防止和杜绝伤害事故的发生。

　冬季冰雪活动方案

　 （2014～2015学年度上）

　为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神，按照上级的要求，特制定本方案：

　一、指导思想

　以全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以冰雪活动为重点，以《学校体育工作条例》为依据，以推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目标，以培养学生勇敢、顽强、进取精神，为造就社会主义事业的建设者和接班人做出积极的贡献。

　二、工作目标

　1、全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生的全面发展。

　 2、增强学生的体魄，培养学生的优良品质，以及不断进取、勇于拼搏的精神。

　3、优化育人环境，促进学生健康成长。

　4、启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，发掘学生的潜能，促进学生的身心发展。

　5、努力造就高素质的社会主义建设者和接班人。

　三、具体措施

　1、为保障冰上活动的开展和冰上体育课的正常及时进行，本校在11月30日前浇好冰场，并采取切实可行的措施做好冰场的管理和使

　用。

　2、根据不同年级学生的生理特点，开展好冰上活动和上好冰上体育课，力求学生的上冰率达100%。

　3、组建学校的速滑队，积极开展训练，力求坚持经常，并且假日也要开展训练。

　4、利用有利的天然资源做足雪让学生在参与、合作的和实践中，陶冶情操，启迪心灵，发掘潜能。

　5、根据学生的实际，除速滑以外，还可以开展跳绳、踢毽子、打冰猴等项体育活动，搞好大课活活动。

　6、加强领导，精心组织。提高教师认识，把冰雪活动纳入教师的职责范围。做到有考核、有奖惩。

　 四、措施

　1、为保障冰雪活动的开展，学校要高度重视安全工作，提高学生自我防范意识。

　2、节假日和放学前、放学后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序。

　3、总结冰雪活动的开展情况，要培养发现典型，总结经验，并写出学校的总结书面报告。

　 冰雪活动日程表

　时间 具体内容

　 11月10日对学生讲解户外活动的有关知识，同时加强卫生保健教育 11月30日前 体育教师加强对学生的户外活动的指导，创造活动氛围

　12月1日～

　12月10日 体育教师对学生进行冰上运动的动作要领的指导，做好冰

　 雪活动的安全教育工作。

　12月11日～

　12月20日 学生参加户外雪上活动，踢毽子。

　体育教师做好学生的冰雪辅导及安全教育。

　12月21日～

　12月31日 做好“雪”文章，跳绳、等项活动。

　1月1日～

　1月10日

　1、 加强高年级冰雪活动的指导。

　2、 做好户外游戏活动。

　3、 加强冰雪活动指导，人人自觉参加冰雪活动。

　4、 加强冰雪安全教育及室外活动安全教育。

　此外，寒假期间坚持经常地组织速滑学生的技能训练、体能训练，努力培养优秀的速滑运动员。

　杨树中心学校上冰雪活动总结

　为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国百万学生上冰雪活动的通知》精神，切实提高学生的身体健康水平，我校开展了冬季上冰雪活动活动。现将相关工作总结如下：

　一、领导重视、组织协调

　为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以孙权为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。

　学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，科学分解要求学生所达到的里程数。对身体状况不适合长跑等活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好长跑计划和记录。

　二、积极宣传、营造氛围

　自“冬季长跑”活动启动之日起，我校积极筹备，在操场举行了起跑仪式，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起跑仪式上，校长向大家宣传了冬季长跑的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冬季长跑活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和长跑安全教育。

　三、精心部署，具体落实

　为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，以及场地情况，确定我校学生每天长跑距离基数为：七、八年级学生每天跑步1000米，跳小绳100次；九年级学生每天跑步1200米，跳小绳150次。

　为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导，还注重对学生在长跑前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持长跑、跳绳。

　 四、阳光体育，深入人心

　 学校对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效提高了学生体质。

　 五、形式多样，快乐生活

　我校还积极为学生组织丰富多样的校园文化生活，雪地足球赛，抽冰尜活动极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。

　 百万青少年上冰雪活动总结

　为全面贯彻贯彻落实《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，广泛开展“学生冰雪体育运动”，加强学校体育工作，切实提高我校学生的体质健康水平。学校于2013年11月延续开展了“阳光体育与我同行”冬季上冰雪活动。现将相关工作总结如下：

　一、领导重视、组织协调

　为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以校长为组长，体育组全员以及全体班主任老师为组员的冰雪活动领导小组，把推动全校的阳光体育冰雪活动列入议事日程，要求教导处和体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。

　学校结合本校的实际，制定了《冰雪活动方案》，召开了全体教师会议，布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进。对身体状况不适合长跑等活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故。

　二、积极宣传、营造氛围

　自“冬季长跑”活动启动之日起，我校积极筹备，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冬季体育活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和

　安全教育。

　三、精心部署，具体落实

　为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，以及场地情况，确定我校学生每天长跑距离基数为：一、二年级学生每天跑步400米，三、四年级学生每天跑步600米，五、六年级学生每天跑步800米 。

　为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导，还注重对学生在长跑前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。

　四、形式多样，快乐生活

　 我校还积极为学生组织丰富多样的校园文化生活，2013年12月举行了合校以来的首届雪地足球比赛。数九寒天，白天室外温度已经到了零下二十多度，如此寒冷的天气却抵挡不住冰雪之乡的孩子们奔向自然的热情。赛场上，攻防转换呼朋引伴，赛场下，有人叫好呐喊，有人跺脚叹息，经过为期四天的激烈角逐，六年三班获六年组第一名，五年二班获五年组第一名。此项活动的开展极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率， 2014年3月将召开以速滑、雪爬犁、跳绳、踢毽子等趣味雪地体育活动。

　总之，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了本年度的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们将再接再厉，再创佳绩。

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