中医康复科实习鉴定,两篇【精选推荐】

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　中医康复科的实习鉴定两篇

　 在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担心慢慢消失了。

　 先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静 稚 脉滴注、肌注和摆放药 伎 品、发放药品严格的无 哗 菌操作技术和查对制度 兰 ;能独立完成生命体征 糜的测量和描绘、记录; 盅 试着书写了 4 个病人的 蟹 交班报告……这一周是 拟 理论与实践的“第一次 效 亲密接触”，在实现理 已 论向实践转化的同时， 责 我们仍不忘记加强理论 辩 学习。7 月 10 日，伍 种 老师给我们讲授了颈肩 债 腰腿痛的相关知识，她 审 着重阐述了颈椎病和椎 暖 间盘突出的发病机理、 朴 临床表现和康复护理等 育 ，丰富了我们的专业理 菏 论知识的同时，让我切 霖 实感受到再学习的重要 时 性。

　 3 月 15 日， 番 那一天的太阳特别猛烈 原 ，天气尤其闷热，偏不 余 巧病房里的制冷机都出 诈 了故障，那里头热得更 倍 不用说了。我随护士长 亚 和罗老师到病房里给病 拢 人做语言训练和肢体运 志 动训练，“喳、喳、喳 软 ”，“一、二、三”， 边 “伸舌、鼓

　腮”，“举 初 手、抬腿”，“好，再 顿 来一遍”……病房里充 至 满了维修制冷机的声响 镊 和训练病人的口令。当 遗 时我看到老师们不厌其 圭 烦地帮助病人重复着同 斜 样的动作;看到她们脸 稽 上流淌的汗水和被汗水 申 浸湿的护士装;更看到 雌 了病人和其家属会心的 核 笑容。)

　 在这一周 造 里，我也能给病人做些 策 常用的语言训练和肢体 医 功能训练，而且我还发 万 现了康复科治疗和护理 午 的一大特点，那就是爱 躇 心与耐心

　 这一整周 宋 我在物理治疗室实习， 苑 这里只有一位技师，从 瓦 她娴熟的操作可知她在 终 康复的物理治疗方面算 修 是位资深的技师。理疗 幅 室放置有多种不同的治 悸 疗仪器，有国产的，也 镀 有进口的，各有着不同 譬 的治疗作用。在操作过 晒 程中偶尔一个小小的多 统 余动作也会被老师发现 驳 且给予纠正，可见操作 潜 的规范性不容忽视，也 打 可见带教老师们严肃认 逐 真的态度和扎实的基本 稚 功。)

　 下一周我们 端 就要转科实习了，按要 爽 求每个实习同学必须上 赣 交一份完整的护理病历 织 。我把打好的草稿拿给 熄 郭老师看，她从头到尾 验 每个细节都认真看了一 搐 遍，并补充了一些评估 迢 资料和护理措施，调整 印 了护理诊断的时间、前 盈 后顺序，让我受益匪浅 查 ：一份完整的护理病历 判 不应只限于病历本身， 痕 而应是以病人为中心进 似 行护理病历记录。

　 砒 我和我的同学们离开了 宣 母校，来到了我将在此 行 度过 1

　年(也就是大学 挝 生涯中的最后一年，且 亿 最重要的一年)的实习 厚 医院----华山医院 诈 康复分中心——杨浦老 俏 年医院，因为是在向往 崩 已久的上海而且小时候 馅 生活过一段时间，所以 盒 感觉既熟悉又亲切。

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　我们提前一天来到上 纠 海的住宿点，由于行李 瓣 很多，又拾掇了好长时 吱 间，劳累了一天的我们 酋 也感觉又饿又疲惫。第 窖 二天一大早我们怀着激 笔 动又憧憬的心情到了医 攒 院，见到了传说中的朱 岳 秉老师，朱老师按照我 休 们的需要和上岗要求给 幌 我们做了简单的介绍：

　敲 一、医院概况简介。二 辞 、学生治理的有关规定 酗 。三、治安治理的一般 驯 常识。四、医德医风教 决 育。五、医疗文书的书 哭 写。六、有关护理知识 淡 的讲解。然后朱老师给 晓 我们分配好了科室，就 赠 这样我们一帮苏州的小 偷 姑娘在上海开始了近一 需 年的实习生活。我们也 垢 暗下决心，一定要在这 氨 好好的实习，与医院融 南 为一体，不辜负老师们 馆对我们的期望。

　 每 甲 周科室的代教老师还会 湛 给我们讲课，解决我们 菊 在工作中遇到的各种问 湿 题。我对医院的情况有 军 了初步的了解，并且学 吝 到了好多新的知识。同 滞 时，各科室代教老师在 俐 教学治理方面对我们也 亚 作了严格的治理规定， 林 让我们一开始就树立严 刮 谨的作风和认真的工作 跃 态度，形成我们良好的 降 的思维方式，为将来参 僚 加工作打好基础。医德 旨 医风教育让我切实感觉 腰 到了作为一名康复治疗 允 师的神圣和务实性，我 惰 们必

　须树立好自己的形 诊 象，做事坚持原则，才 辆 能更好地维护"白衣天 剩 使"的神圣职权，才能 尹 得到病人及同事的尊重 旧 。其次，关于临床上具 初 体工作，如病例的书写 盅 ，让原本只具备理论知 焊 识的我们熟悉到了临床 指 工作要干好是多么的不 赫 易，只靠把握理论知识 呆 是不行的。实践出真知 抵 ，实践长才干!在第一 汹次临床实践中体会到理 只 论与实践相结合的重要 犯 性，领悟到良好医患关 社 系的重要性。没有实践 深 的考验，再多的理论也 脏只是纸上谈兵。良好的 斌 医患关系促进病人康复 奄 。我们要急病人所急， 要 想病人所想。有一次我 翼 和我的一个病人关于他 滥的康复计划多聊了一会 邓 ，一位病人说：“你们 嚎 治疗师职业是最高尚的 盼 !我们瘫痪了，经过你 修 们的康复我可以下床走 习 动了。他还说，是你们 荣 ，让我们有了第二次生 淋 命的机会;是你们，用 锑 亲切话语安慰我们，让 铆 我们有了战胜疾病的信 齐 心;是你们，细心的照 争 顾，让我们迅速康复; 召 是你们……”我感动， 陪 我激动，我会为我即将 抢 展开的事业奋斗终生! 迢

　接下来，我也去了 嚣 言语治疗室、理疗室、 己 门诊针推、病房针推、 擂 门诊器械。在每个科室 雕 我都学习到了很多不同 臼的知识，很多事书本上 于 没有的经验和技巧，代 筹 教老师都和蔼可亲，耐 仇 心、细心、专心的教给 雪 我各项操作的注重事项 银和应把握的内容，在这 豪 半年中，使我从一个完 伺 全不懂医务社工的学生 昭 ，直到变成一个可以独 挺 立面对病人与家属以及 爹了解如何连结其他资源 矫 的「半个实务工作者」 涤 ，心中确实

　有点成就感 永 。

　 短短大半年的时 羽 间与病人建立了良好的 违 感情，让我离开真有点 铸 依依不舍的感觉。走进 啡 病房，少了一份生疏， 挟 多了一份亲切;少了一 迫 份孤单，多了一份安慰 守 ;少了一份担心，多了 垣 一份真诚!在这里，我 碘 不仅真正学到了知识， 惑 还明白了一些道理：踏 筑 踏实实做人，认认真真 粮 工作!……

　 发自肺 晃 腑之言：感谢带教老师 抛 的细心教育，耐心指导 慨 ，感谢所有老师的关心 潦 爱护，感谢各病人对我 钞 的信任，感谢华山医院 佣 康复科分中心给我的栽 措 培!

　 最后，感谢华 哨 山医院给我实习的机会 冻 ，也感谢各位代教老师 麦 在工作忙碌之时，还要 筛 带领实习生，教导我们 怨 正确的方向;也很开心 堆 与其他实习生，在紧凑 拢 的实习生活中不但互相 砰 学习，并且还成为无话 孟 不谈的好朋友。虽然实 初 习时间持续较久，难免 须 觉得疲累，但这段时间 潞 却给了我无比大的收获 精 ，除实务工作上的学习 峪 外，人际关系的拓展、 囚 职场文化的百态、还有 见 一些活动的参与都让我 增 获益良多，这样充实的 晨 生活，我想会是我人生 纳 中一段难忘的时光。

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