德育工作经验交流会上讲话

下面是小编为大家整理的德育工作经验交流会上讲话,供大家参考。

　 在德育工作经验交流会上的讲话西和一中校长马书强各位老师、 同志们：刚才我们认真听取了 十位班主任的经验介绍， 他们分别从班级管理、 班级文化建设、 年级组工作和团的工作的角度， 总结了 过去一年的工作及其取得的成绩， 讲得很好， 很实在。

　实际上， 我们学校的每一个进步， 学校取得的每一个成绩， 都离不开班主任的辛勤努力， 在此， 请允许我代表学校党政， 向一年来付出了 艰辛劳动和大量心血的各位班主任表示崇高的敬意和衷心的感谢！班主任是一个班级的核心和灵魂， 是班级工作的组织者和班集体的建设者， 还是学生健康成长的引 路人， 是沟通家庭、 学校和社会的桥梁。

　班主任也是学校德育工作的主力军， 学校的持续稳步发展和教育教学质量的提高， 校风的转变， 主要得益于班主任的无私奉献和辛勤努力， 但是， 仅靠奉献和努力未必能做好班主任工作， 因为班主任工作是一门管理科学， 是一门育人的艺术， 还必须下工夫去研究、 去探讨、 去总结。班主任工作内容复杂， 班级管理千头万绪， 工作方法千差万别，形势和任务又在不断地变化， 尤其是德育环境越来越复杂。

　特别是在

　推行教育均衡和生本教育的今天， 如何当好一名 班主任， 是我们每一个教师都要思考的现实问题。

　以上， 我们的几位班主任老师， 从各自的工作实践出发， 深有感触地介绍了 自 己的工作方法和取得的成功经验， 讲得很好！当班主任很累， 当班主任也很无奈。

　事情太多， 时间太紧， 工作很费心， 责任又很大， 家务又没法去干， 待遇也较差， 有的时候难免会心烦意乱， 这都是难免的。

　但是， 当你走上讲台， 看到那一双双渴求知识的大眼睛的时候， 当你看到你的学生在你教育下有了 长足进步的时候， 当你被学生当成了 知心朋友， 分享着学生快乐的时候， 当家长打来电话告诉你， 孩子变了 ， 变的懂事了 ， 听话了 的时候…… ，那么， 此时此际， 你心中又会作何感想呢？

　班主任工作是极富挑战性的工作， 因为一个学生就是一个世界，要想成为学生世界的“霸主” ， 要想成为每一个学生的知心朋友， 要想得到每一个学生的高度信任， 就需要为每一个学生付出很多的心血。

　这一切做起来确实很难， 但是， 这些工作又都很值得， 因为， 你牺牲的仅仅是时间和精力， 而你得到的将是一个绚丽多彩的百花园式的世界！

　班主任要用个人的魅力影响学生， 要用自 己的热情去感染学生，

　无论是着装还是言谈， 无论是做事还是做人， 都会对学生产生很大的影响。希望通过今天的交流， 大家能从中反思自 己工作中存在的问题，检讨自 己的工作方式和方法， 找到处理相关问题的对策， 所谓“他山之石， 可以攻玉” 。

　让我们在实践中探索、 在探索中总结， 学习他人，总结自 己， 取长补短， 共同进步， 同时， 要在班主任工作实践中， 逐渐形成一套具有个性特色的行之有效的班主任工作方法， 我相信， 大家正在努力， 也相信每位班主任老师都能做一名“时尚、 轻松、 快乐”的班主任。作为一名 普普通通的教育工作者， 是因为德育， 把我们的生活世界由柴米油盐酱醋放大到了 学生、 班级、 学校和社会， 希望学生好、学校好、 家庭好、 社会好、 国家好， 这应该是我们在座的每一位老师的一种追求， 这也是我们召开这次班主任工作经验交流会的目 的所在。我也常常在想， 怎样通过我们的工作， 为班主任打开一扇智慧之窗， 递上一支行走之杖， 使班主任享受到班主任工作的高贵， 体味到班主任工作的幸福和快乐？ 怎样通过我们的工作， 使学生真正体味到背上书包上学堂的乐趣， 真正享受到读书的快乐， 明白怎样做一个合格的公民？ 但是， 这一切的一切， 还需要我们继续努力， 不断探索，需要我们上下齐心， 同心同行。

　再次感谢各位老师的精彩发言！

　谢谢大家！

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